Si è svolto a Palermo al CERISDI, in data 25 novembre
2002 un Seminario di presentazione del Progetto Valutazione dell’efficacia
nei processi di integrazione tra formazione, istruzione e mercato del lavoro.
Pubblichiamo in allegato tutto il materiale che è stato illustrato al seminario
dal Dott. Giacomon e dal Prof. Di Nubila.
In particolar modo, gli allegati contengono le slide descrittive del progetto
nel suo insieme (illustrate dal Dott. Giacomon) e le slide illustrive di una
prima “Bozza” di modello utile alla valutazione delle scuole (illustrato dal
Prof. Di Nubila).
In questa fase di progetto, le scuole attuatrici prendereanno visione con
attenzione e subito dopo
il CERISDI organizzerà degli incontri personalizzati, presso gli Istituti,
per discutere eventuali modifiche-aggiunzioni-sostituzioni etc. che , sulla base
delle esperienze e delle esigenze professionali si riterrà opportuno apportare
al modello proposto.
Per qualunque informazione ulteriore contattare (tel +39.091.6391227 -fax
+39.091.6372570 –
internazionale@cerisdi.it)
Scuole partecipanti:
ITI “A. Volta” (PA)
ITIS “V. E. III”(PA)
ITCG “Del Duca” – Cefalù(PA)
Ipssar “P. Borsellino”(PA)
ITCG “Duca degli Abruzzi”(PA)
ITG “Parlatore”(PA)
ITC “Sturzo”(PA)
ISISS “R. Altavilla” (TP)
IPSSAR Alberghiero Erice (TP)
L.Scientifico “G. Galilei” (CT)
ITIS “Cannizzaro” (CT)
L. Scientifico “Caminiti” (ME)
ITI “Verona Trento” (ME)
ITCCT “Pugliatti” (ME)
XI Comprensorio (SR)
Sintesi del progetto
Descrizione della BUONA PRATICA e del progetto di
TRASFERIMENTO
( in sintesi)
Buona Pratica (B/P) =
definizione di un modello di misure attraverso le quali migliorare i processi di
un’organizzazione
= UNA METODOLOGIA
strettamente correlata alla definizione di problemi di tipo
organizzativo/gestionale
= definizione di parametri di riferimento
per il monitoraggio e la valutazione delle azioni individuali e collettive, per
avviare azioni di miglioramento
** adottando una logica per processi
con ANALISI organizzativa :
vengono definiti Indicatori di performance per analizzare prestazioni
individuali e organizzativi
Descrizione della BUONA PRATICA e del progetto di TRASFERIMENTO
( in sintesi)
Risultati attesi:
1. mappatura dei principali processi
2. analisi del modello organizzativo
3. definizione delle attività senza valore aggiunto
4. miglioramento dei flussi di lavoro e della gestione delle risorse
5. definizione e implementazione di un nuovo sistema di MISURAZIONE con
indicatori di performance riferiti ad obiettivi strategici della scuola
La B/P trasferita a scuola
e in tutto il territorio regionale per guardare ai 4 elementi fondamentali del
sistema:
1.l’utenza e il raccordo con il MKL
2.il contenuto e l’organizzazione dei servizi
3. il sistema professionale coinvolto
4 i livelli tecnologici impiegati
obiettivi:
* Riordinare le attività formative e i servizi richiesti dal mondo del lavoro
per una migliore formazione di figure professionali richieste dal mondo del
lavoro
* Migliorare il sistema dell’offerta formativa CON UN SISTEMA DI VALUTAZIONE
delle prestazioni espresse
* Conoscere quali modelli d’azione usati finora nella progettazione IFTS
* Costruire nuovi modelli e strumenti metodologici
* Sviluppare nuova cultura del CONTROLLO e della VALUTAZIONE
* Realizzare servizi formativi più aderenti ai fabbisogni
* Rafforzare nuove competenze
Costruire un SITO INTERNET per la diffusione delle metodologie e dei risultati
Per scaricare i materiali cliccare su CERISDI
