Nelle istituzioni scolastiche il personale Ata svolge un notevole
e prezioso lavoro per consentire la realizzazione dei
vari progetti didattici, soprattutto nelle ore pomeridiane e
serali; per garantire la sicurezza agli alunni, specialmente
ai portatori di handicap; per assicurare l’assistenza nei laboratori;
per dare garanzie per il regolare funzionamento
dei centri Eda. Si tratta di personale che da anni, «tira la carretta
» e che difficilmente, prima di andare in pensione, arriva
ad avere un contratto a tempo indeterminato.
Per esempio, nella recente immissione nei ruoli, su una
disponibilità di 1.841 posti, solo 220 lavoratori della scuola
hanno ottenuto un contratto definitivo. Gli ex bidelli, che
sono entrati in pianta stabile nella scuola, dopo essere stati
precari da diversi anni, facendo la spola da un istituto e
l’altro, sono stati solo 138, mentre la disponibilità era di
1200 posti. Per non parlare poi, degli assistenti amministrativi,
ex applicati di segreteria (posti disponibili 384, immessi
nei ruoli solo 44); non sono stati avvantaggiati gli assistenti
tecnici (posti disponibili 211, di ruolo 24).
C’è da dire che, malgrado da tempo sia in vigore l’autonomia
delle istituzioni scolastiche - con istituti che iniziano
le attività alle 8 per concluderle alle 20 - il personale Ata
viene assegnato alle scuole non in base al numero di alunni
frequentanti, ma dal numero delle classi. Conseguenze:
i dirigenti scolastici e i direttori amministrativi fanno molta
fatica per organizzare i servizi giornalieri. Vero è che dopo
il 24 agosto vengono reclutati oltre 1000 lavoratori appartenenti
al personale Ata, ma è altrettanto vero che l’organico
non è per nulla sufficiente per garantire tutti i servizi.
A tal proposito, il segretario provinciale dello Snals
prof. Giovanni Tempera, il cui sindacato da anni si batte per
assicurare più personale Ata nelle scuole ha rilevato che «il
personale Ata assegnato alle scuole non consente di garantire
nella nostra provincia un servizio scolastico efficace ed
efficiente. Lo Snals continua a lottare per l’assunzione nei
ruoli del personale Ata e spera che con la prossima legge finanziaria
si volti pagina e venga messa la scuola al centro
di tutte le attività che il Governo deve programmare per il
prossimo anno. Con le immissioni nei ruoli dei giorni
scorsi - conlude Tempera - si è riusciti a coprire appena il
30% dei posti vacanti nelle scuole della nostra provincia».
Per il segretario provinciale della Flc Cgil, prof. Tomasello
«l’ufficio scolastico regionale non tiene conto dei plessi
decentrati, dei centri Eda, delle sezioni che programmano
l’attività didattica a livello normale, dalla mattina alla sera,
in modo particolare delle scuole dove esistono progetti
europei. Sono molti i dirigenti scolastici - rileva - che hanno
sottoposto le problematiche inerenti al taglio sconsiderato
di personale Ata. Insomma, occorre ripensare il sistema
scolastico in Sicilia ed in particolare a Catania».
MARIO CASTRO (da www.lasicilia.it)
