TuttoscuolaNEWS n. 214
Data: Luned́, 10 ottobre 2005 ore 12:37:35 CEST
Argomento: Comunicati
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N. 214, 10 ottobre 2005
SOMMARIO
1. Sentenza TAR sulle graduatorie: e' terremoto o no?
2. Giovedi' 14 ottobre: ultima finestra per approvare i decreti
Moratti
3. Il labirinto della "scuola islamica" di Milano
4. TED per ABCD 2005
5. Non lasciatevi sfuggire TuttoscuolaFOCUS
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le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n. 118/214:
- Formazione e reclutamento docenti: proposta di parere favorevole
- Secondo ciclo: proposta di parere favorevole e 34 proposte di
emendamento
- Anche il primo ciclo di istruzione nel mirino dell'on. Garagnani
- Prodi, Bertinotti e Rutelli: opinioni diverse sul futuro della
riforma Moratti.
- .e la cautela dei DS
- Arriva il sistema di istruzione e formazione "made in Trento". Un
possibile esempio?/1
- Arriva il sistema di istruzione e formazione "made in Trento"/2
- Arriva il sistema di istruzione e formazione "made in Trento"/3
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LA COMUNICAZIONE COME RISORSA
"Istruzione, universita', ricerca: la comunicazione come risorsa".
E' il titolo del convegno a tema siglato MIUR previsto
il 4 novembre 2005 al COM-PA di Bologna.
Oltre 400 comunicatori, tra i relatori docenti, comunicatori e
giornalisti
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1. Sentenza TAR sulle graduatorie: e' terremoto o no?
Ma davvero la recente sentenza del Tar del Lazio che riconosce agli
iscritti nelle permanenti di ottenere fino a 12 punti all'anno
(anziche' i 6 previsti fino ad ora) per servizi prestati in altra
classe di concorso, potrebbe sconvolgere le graduatorie e costringere
a rivedere le nomine gia' disposte?
Il rischio potenziale c'e', ma ancora nessuno sa quante posizioni
dovrebbero essere riviste e con quali effetti sulle nomine di
supplenze annue conferite (le nomine in ruolo sembrano escluse).
I sindacati, con posizioni diverse, sono tutti preoccupati, mentre il
Miur butta acqua sul fuoco.
In un comunicato di viale Trastevere si sostiene infatti che "la
sentenza sia frutto di una non esatta valutazione di una situazione
complessa. L'Amministrazione, pertanto, sta proponendo appello al
Consiglio di Stato. Il caso concreto dei ricorrenti, comunque, non
incide sulle graduatorie che di conseguenza non sono soggette a
revisione".
Panini, per la FLC Cgil, va giu' duro, affermando che "l'inefficienza
del Ministero diretto dal Ministro Moratti e' tale che siamo, ormai,
in 5 anni, alla decima correzione delle graduatorie in seguito a
sentenze di un Tribunale Amministrativo. Il Ministro Moratti, che
anche recentemente ha garantito ai cittadini italiani il regolare
avvio dell'anno scolastico, dovrebbe chiedere loro scusa considerando
che questa sentenza del TAR, che comporta il rifacimento di diverse
migliaia di posizioni in graduatoria, era nota da tempo".
Scrima, per la Cisl-scuola, sembra piu' conciliante e preoccupato, e,
dopo aver precisato di non disporre di elementi che definiscano
l'ampiezza del fenomeno, ritiene che il MIUR debba "intervenire con
una sollecita iniziativa, equilibrata, rassicurante, sostanzialmente
giusta e percio' decisiva, per evitare una ulteriore serie di
contraccolpi che si aggiungerebbero a quelli gia' presenti per il
ritardo di alcune nomine. E' da evitare - conclude Scrima - che sia
penalizzata la continuita' dell'attivita' educativo didattica delle
scuole" con il solito balletto di insegnanti.
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MASTER E-LEARNING
Sono aperte le iscrizioni al Master online "E-Learning:
Progettazione e Learning Object" promosso da Garamond
e dall'Universita' della Tuscia, in collaborazione con RCS.
Riconosciuti 60 CFU e 3 punti nelle graduatorie dei docenti.
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2. Giovedi' 14 ottobre : ultima finestra per approvare i decreti della
riforma Moratti
Il Consiglio dei ministri di giovedi' prossimo dovra' approvare gli
ultimi due decreti legislativi di attuazione della riforma Moratti,
pena la loro decadenza.
Scade infatti lunedi' 17 ottobre il termine ultimo fissato dalla legge
(proroga della delega iniziale di 24 mesi) per adottare i decreti
legislativi mancanti per completare il quadro della riforma del
sistema di istruzione e formazione.
I due decreti mancanti sono, come e' noto, quelli relativi
all'attuazione dell'art. 5 della legge delega (formazione e
reclutamento degli insegnanti) e al secondo ciclo di istruzione e
formazione.
Entrambi i provvedimenti stanno concludendo l'iter consultivo e
mancano solamente del parere della Commissione istruzione della
Camera, dopo l'espressione di parere da parte del Senato avvenuto nei
giorni scorsi.
In base all'ordine dei lavori parlamentari, il parere finale,
accompagnato da una serie di osservazioni gia' proposte dai due
relatori di maggioranza (on. Napoli per il decreto sulla
formazione-reclutamento dei docenti, on. Garagnani per quello sul 2°
ciclo), dovrebbe essere espresso martedi' 11 ottobre, ormai in "zona
Cesarini".
Dopo essere adottati dal Consiglio dei ministri, i due provvedimenti
dovranno essere promulgati dal Capo dello Stato (prima decade di
novembre?) e poi pubblicati definitivamente in Gazzetta Ufficiale
(ultima decade di novembre?).
A quel punto la Moratti potrebbe brindare per il coronamento di
un'impresa su cui non molti quattro anni fa erano disposti a
scommettere. Ma ben sapendo che, approvati i decreti di definizione
delle linee ordinamentali, l'attuazione della riforma e' ancora tutta
(o quasi) da fare. E va ricordato che le indicazioni nazionali che
hanno accompagnato la rivisitazione del primo ciclo d'istruzione hanno
ancora carattere provvisorio in attesa della loro definizione secondo
le regole indicate dalla stessa legge di riforma.
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3. Il labirinto della "scuola islamica" di Milano
A Milano si vorrebbe "riesumare un ghetto scolastico
etnico-confessionale, dopo averne decretato la morte per palese
illegalita' e incompatibilita' con il dovere dell'integrazione degli
studenti immigrati, con l'avallo dello Stato e il contributo degli
italiani".
A formulare questo sospetto, che coinvolge nominativamente il prefetto
Ferrante, il direttore scolastico regionale Dutto e il dirigente del
CSA di Milano Zegna, e' il noto esperto di problematiche del mondo
musulmano Magdi Allam in un articolo comparso sul "Corriere della
Sera" dello scorso 6 ottobre. Il tono aspro, tagliente, dell'articolo
di Allam non ha mancato di stupire chi conosce l'esperienza e la
prudenza dei personaggi citati. Che si sono messi alla ricerca di un
filo d'Arianna per uscire da quello che sembra essere diventato un
autentico labirinto, complicato dalla rigidita' delle posizioni
estreme: quella separatista degli integralisti islamici, ma anche
quella per cosi' dire integrazionista assoluta, che sostiene
l'iscrizione degli allievi musulmani solo nella scuole pubbliche
intese come statali.
A noi sembra che debba essere dato ai musulmani, con le stesse regole
(diritti e doveri), quello che nella nostra democrazia pluralista
viene riconosciuto ai cattolici, agli ebrei e ai cittadini in
generale, a qualsiasi confessione appartengano: il diritto di
costituire scuole private, e di chiederne la parita' con quelle
statali, nel rispetto della Costituzione e delle leggi: a partire
dalla legge n. 62/2000, che prevede piani formativi conformi agli
ordinamenti vigenti, docenti abilitati e l'apertura della scuola a
tutti gli studenti che ne facciano richiesta. Niente di piu', ma
neanche niente di meno.
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4. TED per ABCD 2005
TED e' l'area dedicata alle aziende piu' rappresentative nei settori
dell'hardware, del software, dell'editoria multimediale,
dell'e-learning, della robotica e di tutto cio' che rientra nel
sistema delle nuove tecnologie didattiche.
TED 2005 propone iniziative che spaziano da handyTED (23, 24 e 25
novembre) - novita' assoluta sull'integrazione della disabilita' nel
sistema dell'education - all'apertura verso la Pubblica
Amministrazione grazie alla partnership con CNIPA (23, 24 e 25
novembre), dalle due giornate dedicate all'e-learning grazie agli
osservatori di CNIPA, ANEE/ASSINFORM e CRUI (24 e
25 novembre) ai nuovi progetti della Scuola di Robotica (23, 24 e 25
novembre), dalle tecnoclassi dove sperimentare le novita' delle
aziende (23, 24 e 25 novembre) all'iniziativa E-lezioni con Linux -
l'Open Source Software nelle scuole per il riuso dei PC elettorali
dell'Osservatorio
Tecnologico del MIUR sulla possibilita' di utilizzare l'Open Source a
scuola (23 e 24 novembre).
TED 2005 e' la quinta edizione del Salone delle tecnologie e
attrezzature per l'istruzione e l'impresa. L'ingresso a TED e'
gratuito, riservato a docenti e operatori accreditati.
ABCD 2005 Scuola Formazione Ricerca Impresa
Dal 23 al 25 novembre 2005
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BORSE DI STUDIO INTERCULTURA
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possono concorrere all'assegnazione di centinaia di borse di studio
per studiare all'estero con Intercultura per un anno
o un periodo piu' breve.
http://www.intercultura.it/P03.001/chisiamo/news_detail.php?ID=1000039
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5. Non lasciatevi sfuggire TuttoscuolaFOCUS
Per tre settimane molti lettori di TuttoscuolaNEWS hanno ricevuto
TuttoscuolaFOCUS, avendo l'opportunita' di valutare le caratteristiche
della nostra newsletter di approfondimento, considerata il miglior
prodotto di informazione scolastica sul mercato. Molti hanno anche
approfittato della password per accedere ai servizi riservati di
tuttoscuola.com, tra cui il ricchissimo archivio di notizie suddivise
in 20 piste di ricerca.
La promozione si e' conclusa, ma e' possibile continuare a ricevere
TuttoscuolaFOCUS e la password di accesso al sito cogliendo
l'occasione di una vantaggiosa offerta, consultabile con un click:
PER PERSONE FISICHE: http://www.tuttoscuola.com/ts_news_212-1.rtf
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Ma attenzione, l'offerta scade il 15 ottobre.
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Ed ecco le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.118/214:
- Formazione e reclutamento dei docenti: proposta di parere favorevole
condizionato
Nei prossimi giorni la Commissione Istruzione della Camera dovrebbe
esprimere il parere favorevole sul decreto sulla formazione degli
insegnanti, sulla base della proposta presentata (.) (si parla di:
Angela Napoli, scuole paritarie, graduatorie permanenti. Per leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )
- Secondo ciclo: proposta di parere favorevole e 34 proposte di
emendamento
Il ministro e i direttori generali del Miur avranno il loro da fare
per assestare in tempo utile il testo del decreto sul secondo ciclo
sulla base delle proposte presentate dal relatore (si parla di:
Garagnani, diploma liceale. Per leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )
- Anche il primo ciclo di istruzione nel mirino dell'on. Garagnani
Nella sua iniziativa emendativa a tutto campo, con cui l'on. Garagnani
sembra voler perseguire anche l'obiettivo di destabilizzare il
ministro Moratti (si parla di: Aprea, lingua inglese, Darwin. Per
leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
- Prodi, Bertinotti e Rutelli: opinioni diverse sul futuro della
riforma Moratti.
Romano Prodi ha scelto la chat line dell'Unita' per ribadire la sua
posizione sul destino della riforma Moratti, che a suo parere (si
parla di: Fiorella Farinelli, tesi abrogazionista. Per leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )
- .e la cautela dei DS
Una posizione intermedia, forse non lontana dal punto di vista di
Prodi, e' quella del responsabile scuola dei DS, Andrea Ranieri, che
in un'intervista (si parla di: scuole comprensive, risoluzione del
precariato. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
- Arriva il sistema di istruzione e formazione "made in Trento". Un
possibile esempio?/1
La Giunta provinciale di Trento ha approvato il disegno di legge sul
Sistema di istruzione e formazione. La proposta puo' costituire un
punto di riferimento per (si parla di: alta formazione professionale,
secondo ciclo. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
- Arriva il sistema di istruzione e formazione "made in Trento". Un
possibile esempio?/2
Trento accetta alcune linee di fondo della legge n. 53/03 e tenta anzi
di definirle meglio di quanto abbia finora fatto il Governo (si parla
di: diploma quadriennale, anno integrativo. Per leggerlo:
http://www.tuttoscuola.com/focus )
- Arriva il sistema di istruzione e formazione "made in Trento". Un
possibile esempio?/3
Se licei e percorsi di istruzione e formazione professionale sono di
pari dignita' fino a 18 anni, si coglie nella proposta trentina il
residuo di una condizione gerarchica tra universita' e alta formazione
(si parla di: diploma professionale, profili professionali. Per
leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
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E poi tutte le scadenze del prossimo mese, commentate e spiegate. Ecco
gli argomenti di TuttoscuolaMEMORANDUM di questa settimana:
- scadenze amministrative
- Giornata europea dei genitori e della scuola
- sciopero comparto scuola
- rinnovo consigli di sezione/interclasse/classe
- elezione rappresentanti degli studenti nelle Consulte provinciali
- approvazione programma annuale
- borse di studio scuola secondaria II grado
- assegni di frequenza scolastica
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