“Saranno attuate nuove modalità di
carriera e valutazione, un cursus professionale
basato sul merito e non sugli scatti automatici degli stipendi. Alla
base il sistema di valutazione
elaborato dal precedente Governo” [M.C. Carozza] che ha allineato
l’Italia “agli altri Paesi
Europei sul versante della valutazione dei sistemi formativi pubblici
per rispondere agli impegni
assunti nel 2011 con l’Unione europea” [Miur]
Evidente l’incongruenza tra intenzionalità e strategia, dissonanza
generata sia
dall’estrinseca motivazione costitutiva dell’organismo sia dalle sue
finalità:
1. tener sotto controllo gli indicatori di efficacia e di efficienza
dell’offerte formative
elaborate dalle scuole:
2. sostenere le scuole in difficoltà:
- Una scuola è in difficoltà se non
consegue gli obiettivi programmati. Il
superamento di tale carenza implica l’attenta ricerca e
capitalizzazione
degli scostamenti mete .. risultati. Il disposto ministeriale, che
avversa i
rapporti dialogici, prefigura un processo “d’autovalutazione da
effettuarsi
sulla base di un fascicolo elettronico di dati messi a disposizione
dalle
banche dati del sistema informativo del Ministero dell’istruzione dell'
INVALSI e delle stesse istituzioni scolastiche”.
Si sterilizza l’autonomia scolastica che
“si sostanzia nella progettazione e nella
realizzazione di interventi di educazione,
formazione e istruzione”
3. valutare i dirigenti scolastici:
- Nella scuola la cultura
dell’organizzazione è assente, ancorata al tradizionale,
obsoleto modello lineare gerarchico: la legge, uniformandosi alla
dottrina, ha
riconosciuto la dimensione del problema educativo e ha ristrutturato il
sistema
decisionale. [CFR in rete “Quale formazione per il dirigente
scolastico” e
“Coraggio! Organizziamo le scuole”].
La valutazione della funzione dirigenziale,
isolata dal sistema di regole in cui la
scuola è immersa, è perdente
L’ambito in cui nasce il problema “Valorizzare la funzione del docente”
è visibile in
rete: “La professionalità dei docenti: un campo inesplorato”.
Enrico Maranzana
zanarico@yahoo.it