TuttoscuolaNEWS n. 140
Data: Martedì, 02 marzo 2004 ore 12:28:06 CET Argomento: Comunicati
http://www.tuttoscuola.com
************************************************************
N. 140, 1 marzo 2004
SOMMARIO
1. Verso lo sciopero. Ma con quale obiettivo? 2. Manifestazione e contromanifestazione: tra mezze verita' e mezze bugie 3. Decreto e circolare pronti per la pubblicazione? 4. Aglie', il vescovo e l'imam
______________________________________________________
le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.44/140:
- Il partito trasversale per un nuovo concorso riservato per presidi incaricati - La contromanifestazione di Forza Italia - "La scuola cambia cosi'". Ma nel frattempo.. - Questioni contrattuali aperte dal decreto di riforma/1: il tempo per il coordinamento - Questioni contrattuali aperte dal decreto di riforma/2: il tempo per la funzione tutoriale - Quo vadis Sivadis? - Il Papa: si' ai simboli religiosi in classe
E poi tutte le scadenze aggiornate della scuola nella rubrica TuttoscuolaMEMORANDUM
Per consultarle: http://www.tuttoscuola.com/focus ____________________________________________________________
1. Verso lo sciopero. Ma con quale obiettivo?
Sciopero annunciato, ma non dichiarato. Dopo la presentazione il 27 febbraio da parte dei sindacati confederali dello stato di agitazione, la manifestazione sindacale del 28 si e' conclusa senza la dichiarazione formale, ma con l'annuncio che lo sciopero generale si fara' entro fine marzo. E' andata cosi' in parte delusa la speranza di molti dei partecipanti, affluiti da tutta Italia con treni speciali e ben 600 pullman malgrado la prevista inclemenza del tempo (che ha pero' probabilmente tenuto a casa i romani, in altre occasioni piu' presenti). Il fatto e' che in queste ultime settimane, dopo mesi di incomunicabilita', un filo di dialogo, almeno sull'aspetto del confronto informativo, si e' attivato tra il ministro Moratti e i sindacati: dalle modalita' di applicazione del decreto legislativo sul primo ciclo al confronto su altri provvedimenti attuativi della legge 53 (alternanza scuola-lavoro, sistema di valutazione, diritto-dovere di istruzione e formazione per 12 anni). Si e' trattato appunto di confronto informativo, e non di un vero tavolo di negoziazione. Non possono dunque esserci risultati concreti. Uno sviluppo, anche fortemente dialettico, del rapporto con il Governo potrebbe ora condurre i sindacati a recuperare il loro ruolo di agenti negoziali (e il Ministro ad uscire dall'isolamento che ha caratterizzato la politica scolastica di quasi tre anni di governo), dopo una fase di enfasi posta su temi piu' propriamente politici. Del resto, come sostiene il presidente della commissione istruzione del Senato Asciutti nell'intervista nel numero di "Tuttoscuola" in edicola "una maggiore attenzione alla possibilita' di attivare un dialogo reale con le forze di opposizione" e sindacali avrebbe consentito di creare una condivisione sia pure parziale delle motivazioni poste alla base della riforma. In tale prospettiva "negoziale", non appoggiata a quanto sembra dall'ala piu' movimentista dei sindacati confederali (soprattutto della CGIL scuola), lo sciopero sarebbe proclamato a sostegno di una trattativa in corso, si farebbe cioe' "per" ottenere dei risultati, e non "contro" il Governo.
___________________________________________________________
DOCET: TUTTO PER LA SCUOLA
DOCET. Idee e materiali per l'educazione e la didattica. Bologna, 15-18 aprile 2004, Quartiere Fieristico. Per operatori. Aperta al pubblico domenica 18 aprile. Orario:9-18. Biglietto ? 9,00, ridotto ? 6,00. docet@bolognafiere.it , tel. 051-282111
http://www.docet.bolognafiere.it
____________________________________________________________
2. Manifestazione e contromanifestazione: tra mezze verita' e mezze bugie
Sabato Roma ha ospitato, in luoghi e orari diversi, la manifestazione dei sindacati contro la riforma Moratti e la contromanifestazione di Forza Italia per la difesa della riforma "contro le menzogne dell'opposizione". Sono stati intervistati uomini politici dell'uno e dell'altro schieramento anche non direttamente appartenenti alla schiera degli addetti ai lavori, che hanno voluto dire esprimere la propria opinione sulla questione, dimostrando come per loro essa sia ormai un argomento da campagna elettorale. Spigolando tra dichiarazioni un po' approssimative, massimaliste, quasi a slogan, come si addice, appunto (purtroppo) ai proclami elettorali, si e' sentito dire: "la politica del Governo ha ridotto i posti di tempo pieno e quelli per gli alunni handicappati" (un esponente della sinistra); "il Governo ha aumentato gli stipendi degli insegnanti e il numero dei loro posti di lavoro" (un esponente della destra). Due "verita'" di sinistra e due "verita'" di destra che in effetti, dati alla mano ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_140-1.doc ), sono. bugie: i posti di tempo pieno e quelli di sostegno con il ministro Moratti hanno continuato ad aumentare, gli aumenti retributivi agli insegnanti sono la conseguenza del rinnovo contrattuale, gli organici dei docenti sono andati diminuendo negli ultimi anni per effetto delle leggi finanziarie (anche se nelle situazioni di fatto molti posti sono stati ripristinati) di entrambe le legislature. L'intento sembra ormai non piu' quello di ristabilire la verita', diventata un optional in questa sfida sulla riforma, ma di convincere la gente che la verita' mediatica, dichiarata, virtuale, tuonata dai palchi o lanciata negli opuscoli patinati e' la vera verita'. . Povera scuola!
___________________________________________________________
A SCUOLA CON ITALIA IN MINIATURA
Percorsi didattici guidati e compresi nel prezzo su Ambiente, Fisica, Storia ed Architettura italiana, per una completa offerta formativa. Prenotate il vostro percorso su http://www.italiainminiatura.com Italia in Miniatura - Il Parco della Cultura divertente e duratura
____________________________________________________________
3. Decreto e circolare pronti per la pubblicazione?
A che punto sono il primo decreto attuativo e la relativa circolare ministeriale di applicazione? Il decreto, come anticipato da Tuttoscuola (v. TuttoscuolaFOCUS del 23 febbraio), e' stato firmato dal Capo dello Stato il 19 febbraio scorso dopo l'inserimento di una modifica che riguarda la norma di riferimento per i regolamenti di attuazione (art. 7 della legge 53/2003, anziche' art. 8 del DPR 275/1999 sull'autonomia). Con altrettanta certezza si sa che e' in fase di stampa presso il Poligrafico dello Stato, ma che, data la mole di documentazione allegata (Indicazioni nazionali e profilo finale dello studente) che ne sono parte integrante, richiede un'edizione speciale che potrebbe confluire in un supplemento alla Gazzetta Ufficiale. Nel frattempo la circolare applicativa e' in fase di definizione dopo che e' stata presentata mercoledi' scorso alle organizzazioni sindacali. Proprio di quella bozza (ad uso interno) circola un'edizione (gia' ampiamente superata) che comunque, a quanto si sa, subira' modifiche in base anche alle osservazioni pervenute da parte delle organizzazioni sindacali. Tra le osservazioni non dovrebbero esserci quelle della Cgil-scuola che non ha partecipato al tavolo tecnico di confronto, pur avendo ricevuto bozza della circolare. La circolare si compone di una prima parte di premessa che evidenzia, in particolare, il ruolo fondamentale dell'autonomia delle scuole e gli aspetti piu' significativi della riforma (principi fondamentali e norme generali inderogabili). Vi sono poi tre sezioni relative rispettivamente alla scuola dell'infanzia, alla scuola primaria e alla scuola secondaria nei quali vengono richiamati e chiariti aspetti relativi agli anticipi nell'infanzia e alle relative figure professionali, agli orari di funzionamento della scuola dell'infanzia, agli anticipi nella primaria, alle attivita' obbligatorie e a quelle facoltative opzionali (sia per la primaria sia per l'ex-scuola media), alla funzione tutoriale (nell'uno e nell'altro settore), alla valutazione degli alunni e, per la scuola secondaria di I grado, alcune puntualizzazioni relative all'insegnamento della lingua straniera, all'educazione tecnica e all'insegnamento dello strumento musicale. Per le materie che hanno natura contrattuale, la circolare rinvia ad appositi tavoli di confronto con i sindacati. Vediamo quali potrebbero essere alcune delle questioni da trattare su questi tavoli.
____________________________________________________________
CONOSCI TuttoscuolaFOCUS?
E' la nuova newsletter settimanale di Tuttoscuola. Cosa la differenzia da TuttoscuolaNEWS? - contiene piu' del doppio delle notizie - i dati in esclusiva, le notizie di maggior interesse si trovano solo su TuttoscuolaFOCUS - include la rubrica "TuttoscuolaMEMORANDUM", con tutte le scadenze della scuola, sintetizzate e spiegate: per non perdere nessun adempimento e sapere in anticipo cosa e come fare - la grafica: e' a colori e "navigabile"
Ci sono 2 modi per riceverla:
1) con l'abbonamento annuale on line (a partire da 25 euro), che da' l'accesso per un anno anche alle Guide on line, a tutto l'Archivio (molto utile per fare ricerche) e agli altri spazi riservati del sito tuttoscuola.com (per il modulo on line: http://www.tuttoscuola.com/offerta );
oppure
2) acquistando il singolo numero (solo 1 euro + iva), con una telefonata (addebito in bolletta) che da' accesso per 24 ore anche alle Guide on line, all'Archivio e agli altri spazi riservati del sito tuttoscuola.com (per istruzioni: http://www.tuttoscuola.com/focus )
____________________________________________________________
4. Aglie', il vescovo e l'imam
La decisione del dirigente scolastico della scuola elementare di Aglie' (Ivrea), Giuseppe Merlo, di non consentire al vescovo di Ivrea di visitare la scuola in orario di lezione ha suscitato forti polemiche a livello locale, ma assume un rilievo di carattere generale e nazionale, anche alla luce del dibattito che ha accompagnato la legge francese sul velo islamico, fortemente criticata nei giorni scorsi da Giovanni Paolo II in nome del diritto individuale a rendere riconoscibile la propria appartenenza religiosa. Il vescovo ha preso atto del non gradimento, ma non ha mancato di precisare a sua volta che in questo modo si e' persa un'occasione "per parlare e confrontarsi su temi di grande attualita' come quello della pace". La vicenda merita qualche considerazione. La tesi, sostenuta dal direttore della scuola elementare, che non bisognava mettere in difficolta' la decina di allievi extracomunitari di fede non cattolica, non sembra in questo caso convincente, poiche' non e' coi divieti e col silenzio che si possono risolvere i problemi dell'integrazione di quegli allievi, ma al contrario col dialogo e il riconoscimento delle diversita'. All'obiezione del dirigente scolastico che consentire la visita del vescovo cattolico significherebbe accettare anche quella dell'imam e dei rappresentanti di altre religioni, si potrebbe rispondere in modo assai semplice: e perche' no? Nei programmi scolastici vigenti esistono spazi perfettamente utilizzabili per iniziative del genere (l'educazione civica, ma anche progetti interdisciplinari a carattere interculturale). Opportunita' che trovano conferma anche nelle "Indicazioni nazionali", in arrivo da settembre, che nel percorso formativo del primo ciclo inseriscono a pieno titolo l'"educazione alla convivenza civile".
------------------------------------
Ed ecco le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.44/140:
Il partito trasversale per un nuovo concorso riservato per presidi incaricati
La voce negli ambienti parlamentari sta assumendo di giorno in giorno consistenza e credibilita': sembra si vada verso un altro concorso riservato per presidi incaricati. E qualche buona sorpresa ci potrebbe essere anche per i comandati (.) (si parla di: triennio di incarico, comandati, concorso ordinario. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
La contromanifestazione di Forza Italia
Bisognava bilanciare l'effetto mediatico, guadagnare uno spazio nei giornali e nelle TV, far arrivare agli italiani un messaggio alternativo, dopo mesi di forte, quasi esclusiva presenza sui media dei contestatori della riforma (.) (si parla di: Bondi, Anselmi, tutor. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
"La scuola cambia cosi'". Ma nel frattempo..
Ma nel frattempo la scuola era cambiata ancora. Chissa' perche' qualcuno al Miur ha deciso di far uscire, allegato a pubblicazioni a vasta tiratura, non il testo definitivo del decreto legislativo sul primo ciclo, ma (.) (si parla di: conferenza unificata, testo blindato, Commissioni parlamentare. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Questioni contrattuali aperte dal decreto di riforma/1: il tempo per il coordinamento
La prossima tornata contrattuale (biennio 2004-05) potrebbe essere l'occasione per affrontare diverse questioni aperte dal primo decreto di riforma. A cominciare dai riconoscimenti economici a favore dei docenti incaricati della funzione tutoriale e anche per gli altri docenti (.) (si parla di: tutor, tempo per il coordinamento, programmazione settimanale. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Questioni contrattuali aperte dal decreto di riforma/2: il tempo per la funzione tutoriale
I nodi contrattuali piu' difficili da sciogliere riguardano forse il docente tutor. Per l'attivita' propriamente tutoriale il decreto legislativo fa intendere che la quota oraria da 18 fino a 22 ore possa essere dedicata espressamente alla funzione (.) (si parla di: prestazione aggiuntiva, tutor, compenso mensile di 200-300 euro. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Quo vadis Sivadis?
"La sperimentazione della valutazione dei dirigenti e' tutta da rivedere". Questa e' la posizione (.) (si parla di: defezioni, valutatori, Anp. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Il Papa: si' ai simboli religiosi in classe
"La presenza visibile della Chiesa cattolica e delle altre confessioni religiose non minaccia il principio della laicita' e neppure le prerogative dello Stato". Mentre la Francia (.) (si parla di: Chirac, comunitarismi, scuole cattoliche. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
E poi tutte le scadenze del prossimo mese, commentate e spiegate. Ecco gli argomenti di TuttoscuolaMEMORANDUM di questa settimana:
- Rilevazione attrezzature tecnologiche per la didattica - Borse di studio Comenius per docenti - Sciopero Unicobas - Concorso riservato docenti religione - revoca domande mobilita' docenti primaria - scadenze amministrative relative al mese di marzo - Conto annuale delle istituzioni scolastiche - Ritiro candidati interni per esame di Stato - Vacanze e soggiorni studio INPDAP - orario di servizio part-time - Comandi personale scolastico - Comandi presso le Universita' - PRECARI: indennita' di disoccupazione con requisiti ridotti
TuttoscuolaFOCUS e' riservato agli abbonati on line. Per i non abbonati e' possibile acquistare il numero 44/140 di TuttoscuolaFOCUS al costo totale di 1 euro+iva. Per informazioni cliccare qui: http://www.tuttoscuola.com/focus (e' necessario essere collegati a internet per richiedere e scaricare la newsletter. NB cliccare li' NON COMPORTA ALCUN IMPEGNO, consente solo di visionare le condizioni per accedere al servizio), oppure telefonare al n. 06/6830.7851 Per abbonarsi: http://www.tuttoscuola.com/offerta/
____________________________________________________________
TUTTA L'INFORMAZIONE DI TUTTOSCUOLA PER TE
Scopri il nuovo abbonamento annuale completo a Tuttoscuola:
- Ogni mese la rivista mensile -Ogni settimana la newsletter TuttoscuolaFOCUS + TuttoscuolaMEMORANDUM - Ogni giorno le notizie di tuttoscuola.com, l'accesso all'archivio e alle Guide on line
e. 5 regali!
http://www.tuttoscuola.com/offerta
____________________________________________________________
RIPRODUZIONE RISERVATA
Per iscrivere un'altra persona o per rimuoverti da questa newsletter vai all'indirizzo:
http://www.tuttoscuola.com
Per commenti, informazioni o suggerimenti: redazione@tuttoscuola.com
Per consultare i numeri arretrati di "TuttoscuolaNEWS": http://www.tuttoscuola.com
Chi è interessato a ricevere anche la newsletter dell'ANP (Associazione Nazionale Presidi e Direttori didattici) puo' iscriversi dal sito www.anp.it
************************************************************ Editoriale Tuttoscuola srl Via della Scrofa, 39 - 00186 Roma, Italia Tel. 06.6830.7851 - 06.6880.2163 Fax 06.6880.2728 Email: tuttoscuola@tuttoscuola.com
|
|