"Storie
che raccontano il futuro" è il progetto educational promosso da
Snam con la collaborazione di Federparchi-Europarc Italia e con il
patrocinio del Ministero dell'Ambiente e della Tutela del Territorio e
del Mare. La prima edizione dell'iniziativa si è caratterizzata come un
percorso didattico rivolto agli studenti di terza, quarta e quinta
elementare sul tema della biodiversità, dell'importanza e della
necessità di tutelarla e rispettarla per il benessere del Pianeta. Per
l'edizione 2014, dedicata al tema "Viaggi alla scoperta
della
rete", sono state coinvolte quasi mille classi delle scuole
primarie
italiane. All'esperienza interdisciplinare è stato abbinato un concorso
di idee, con l'obiettivo di stimolare nei bambini una personale e
creativa rappresentazione del tema della biodiversità: ogni classe, in
particolare, ha realizzato un elaborato artistico traendo spunto da una
delle sei Bio-storie proposte da Snam.
I risultati sono stati sorprendenti: oltre 2000 lavori realizzati,
tutti degni di nota e molti di pregevole fattura, quasi 1000 le classi
coinvolte, 333 le scuole che hanno partecipato sull'intero territorio
italiano. Questi numeri hanno reso arduo il compito della commissione
chiamata a scegliere i tre progetti da premiare con la consegna di una
Lavagna Interattiva Multimediale. Ad aggiudicarsi i riconoscimenti sono
stati gli istituti Giacomo Zanella di Asigliano Veneto (Vicenza),
Alessandro Manzoni di Verona e Francesco Rossi di Paganica (L'Aquila),
cui si sono aggiunte dieci menzioni speciali per "impegno profuso e
partecipazione della classe", attribuite alle scuole Andrea Palladio e
Giacomo Zanella di Asigliano Veneto (Vicenza), Leonardo Da Vinci di
Marconi di Senago (Milano), Margherita di Savoia di Torino, Salvo
D'Acquisto di Camerino (Macerata), Circolo Didattico di Pontenure
Roveleto di Cadeo (Piacenza), Odoardo Golfarelli di Montefiascone
(Viterbo), Pietro Romualdo Pirotta di Roma, Sacra Famiglia di Roma,
Capitano Polizzi di Partinico (Palermo).
Il progetto è stato integrato con approfondimenti tematici, quaderni e
supporti didattici finalizzati a rendere completo e coinvolgente il
viaggio degli studenti alla scoperta della biodiversità, in sintonia
con l'approccio di Snam nella realizzazione delle infrastrutture
energetiche, teso al rispetto dell'ambiente, delle comunità e dei
territori attraversati.
Dopo aver esplorato la natura, il progetto educational di Snam troverà
continuità concentrandosi su temi altrettanto affascinanti, anch'essi
ispirati al valore della Rete inteso in senso ampio, diffuso e
condiviso: per l'anno scolastico 2014-2015, «Storie che raccontano il
futuro. La rete del Sapere. Scienza, conoscenza... fantascienza!».
antonellaranaldo@hagakure.it