I dati sui debiti dicono che il 43,3% degli studenti ammessi con debito alle classi delle superiori ha una lacuna in matematica ed è proprio questa materia ad unire in ignoranza l’Italia da Nord (44,5% degli studenti con debito) a Sud (41,7%) passando per il Centro (44%) e le isole (44,1%). Una carenza che accomuna trasversalmente gli indirizzi di ogni ordine e grado, in una forchetta che va dal 50,8% dello scientifico al 40,1% dei professionali. Quanto alle altre discipline, il 31,9% degli studenti prende un debito in lingua e letteratura straniera, il 18% ha insufficienze in materie tecnico professionali e il 16,1% in chimica e biologia. Ma non va sottovalutato neanche il fatto che il 14,4% degli studenti ha lacune in lingua e letteratura italiana ...
Il 42% del totale degli alunni promossi nell’anno scolastico 2006/2007 è stato ammesso con debito all’anno successivo.
