Il Quaderno è frutto di un lavoro di gruppo che si è avvalso, oltre che di esperti nazionali, delle specifiche esperienze sul campo di esperti europei: in proposito citiamo C. Thélot, presidente de l’Haut Conseil de l’évaluation de l’école (Francia); S. Hegarty, direttore generale della National Foundation for
Educational Research (UK); U. Lundgren, già direttore dello Skolverket, agenzia nazionale per l’educazione (Svezia). Il Quaderno rappresenta punti chiave e proposte largamente condivisi nel dibattito che, a più riprese, si è svolto negli organi della Associazione Treelle.

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