Corsisti (n. 26)
n. 2 per scuola polo (Web Master, Web Operator) per un totale 16
n. 10 uditori

Relatori (n. 2)
Allegra Cettina, Nicotra Michelangelo

Tutor (n. 4)
Allegra, Fresta, Nicotra, Valastro

Segreteria del corso
Privitera Piera

Strutture
Aula attrezzata per le relazioni.
Laboratorio con 16 postazioni di lavoro per le esercitazioni pratiche.


Metodologia

L’approccio didattico sarà basato sulla metodologia del compito, cioè dell’imparare facendo, al fine di acquisire le competenze operative fondamentali per lo svolgimento dei compiti di We-bmaster e di Web-operator delle scuole polo del Consorzio AetnaNet.
Le nozioni teoriche saranno limitate a quelle essenziali per la comprensione dei concetti che sorreggono e giustificano concettualmente il corretto operare con gli strumenti informatici.

Il corso si articolerà in otto incontri, di cui tre comuni a tutti i ventisei corsisti e i rimanenti cinque differenziati per due gruppi.
Il primo gruppo includerà i corsisti che:
non hanno seguito i corsi di formazione della precedente sperimentazione AetnaNet;
non hanno potuto seguirli in modo completo;
desiderano, per i compiti loro assegnati nello staff d'istituto, esercitarsi esclusivamente con la realizzazione e pubblicazione dei siti web.
Il secondo gruppo includerà i corsisti che intendono acquisire, o ampliare e approfondire, com-petenze relative alla gestione della rete interna d'istituto.

I primi tre incontri riguarderanno l'analisi degli elementi dell'architettura di FrontPage 2002.
Vista la stretta connessione tra la componente del server Web e FrontPage, verranno esamina-te problematiche riguardanti la scelta e la configurazione di un server Web (Personal Web Server, Internet Information Server) e le FrontPage Server Extensions.
Sul versante client si procederà allo studio dell'editor FrontPage 2002, dell'Elenco attività, delle Autocomposizioni, dei modelli e delle interfacce utente.
Dopo una panoramica degli elementi di FrontPage e degli strumenti a disposizione per la stesu-ra dei documenti, si affronteranno la scrittura di una pagina contenente inizialmente gli elementi di base, per passare all'inserimento di link, immagini, tabelle, liste, frame, form, Dynamic HTML.

La seconda parte del corso, curerà il consolidamento delle conoscenze precedentemente ac-quisite (progettazione, realizzazione e pubblicazione del sito Internet) per i corsisti del primo gruppo.
I corsisti del secondo gruppo affronteranno i concetti fondamentali per svolgere le attività di amministrazione giornaliera post-installazione in ambiente di rete Microsoft Windows 2000 / XP.
Al termine di questa seconda parte del corso i partecipanti saranno in grado di: amministrare utenti e gruppi di utenti, risolvere problemi di rete, gestire risorse, impostare permessi su file e cartelle, risolvere problemi che impediscono agli utenti l'accesso alle risorse, installare e ammi-nistrare stampanti, risolvere problemi legati alla stampa, monitorare le risorse di rete per tenere traccia dello spazio su disco, eseguire backup e restore di file e cartelle.
Per ultimo saranno affrontati le problematiche riguardanti l’installazione e configurazione del protocollo TCP-IP in una rete locale


Sviluppo del corso

La struttura di ogni incontro rispetterà la seguente articolazione:
2 ore di docenza
1 ora di esposizione
1 ora di discussione e accordi operativi per le scuole polo
2 ore di esercitazioni

1° Incontro
Temi:
esposizione degli obiettivi del progetto
esposizione dei compiti delle scuole polo
panoramica introduttiva sui concetti base di Internet (terminologia e concetti WEB)
Esercitazioni: collegamento e navigazione col Browser

2° Incontro
Temi:
Introduzione ai servizi Web
Organizzazione del sito Internet
Progettazione
Scelte di designer
Tools per la realizzazione di siti Web
Front-Page
Lavorare con le immagini
Formati supportati, loro inserimento
Come realizzare hyperlink: testuali, grafici, con mappe
Impostare una struttura di navigazione
Inserire barre di spostamento
Creazione di tabelle: annidate, floating
Costruzione del primo Web
Utilizzo temi di FrontPage
Presentazione di una proposta di architettura di base, unica per i siti delle scuole del consorzio
Discussione e accordi sulla proposta.
Esercitazioni:
implementazione e realizzazione sito Internet
attivazione account di posta elettronica
organizzazione archivi e protezione

3° Incontro
Temi:
Modello Client-Server
Pubblicazione dei siti con FrontPage e/o software FTP
Pubblicazione delle singole pagine del sito con manutenzione remota
Accordi sugli interventi di assistenza alle scuole per la costruzione e la manutenzione dei siti In-ternet.
Intese per il corso di formazione curato dalle scuole polo per gli staff d'istituto delle scuole del territorio.
Suddivisione dei corsisti nei due gruppi per gli incontri successivi
Esercitazioni: pubblicazioni dei siti.

dal 4° all’8° incontro

1° gruppo:
Consolidamento delle conoscenze sulla costruzione, manutenzione e pubblicazione dei siti In-ternet con le relative esercitazioni pratiche.

2° gruppo:
Temi:
Intranet (IIS - Internet Information Server)
Concetti base configurazione e gestione di una LAN
Fare logon a un computer o a un dominio
Creazione di user account
Pianificazione di una strategia per i gruppi
Creazione di gruppi globali e locali
Introduzione alle cartelle condivise, copia e spostamento di file e cartelle
Programma di backup di Windows NT
Pianificazione di una strategia di backup
Elementi fondamentali per installazione Intranet nella scuola
Installazione e configurazione del protocollo TCP-IP in una rete locale
Esercitazioni relative agli argomenti trattati.