SICILIA - Bando POR 2006-2007 : mis. 3.06 e 3.08
Data: Mercoledì, 14 giugno 2006 ore 13:47:52 CEST
Argomento: Comunicati


Sulla GURS n. 28 di Venerdi 9 Giugno 2006 sono state pubblicati  gli avvisi e i formulari per le mis. 3.06 az. D-E  e mis. 3.08 az. A-B-C-D-E-F . La scadenza per la presentazione dei progetti è fissata per il 45° giorno dalla cit. data di pubblicazione sulla GURS ...

 

Pubblicazione su GURS parte prima n. 28 di Venerdì 09-Giugno-2006.

Per i necessari riferimenti VISIONARE la pubblicazione sulla GURS

ASSESSORATO DEI BENI CULTURALI ED AMBIENTALI E DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE

MISURA 3.06 az. D, E

L’azione D della scheda di misura 3.06 del CdP prevede percorsi di alternanza scuola  lavoro per gli studenti delle scuole superiori da realizzare preferibilmente nei Centri Risorse contro la dispersione scolastica. L’azione è finalizzata a facilitare la transizione scuola - lavoro mediante il raccordo fra sistema dell’istruzione e realtà lavorativa, con l’attuazione di stage all’interno di realtà lavorative in Italia e/o all’estero.

L’azione prevede:

·        esperienze di percorsi innovativi di alternanza scuola - lavoro, a supporto

     dei percorsi curricolari della scuola secondaria superiore

     preventiva concertazione con le istituzioni territoriali, con le parti sociali,

     con, ove possibile, le strutture del sistema lavorativo;

·        modalità innovative di certificazione e riconoscimento di crediti formativi

·        preparazione dell’intervento attraverso attività di orientamento per gli allievi;

Ogni progetto, di norma,  è rivolto a gruppi di un minimo di 15 alunni e un massimo di 20 che frequentano le classi quarte e quinte dell’istruzione secondaria superiore.

 

L’azione E della scheda di misura 3.06 del CdP. prevede attività volte a favorire il successo formativo degli alunni in situazioni di handicap, da realizzare all’interno dei Centri Territoriali Risorse per l’Handicap.

Obiettivi dell’Azione:

·        Prevenire e/o fronteggiare le diverse fenomenologie di dispersione scolastica

·        (frequenze irregolari,  abbandono, bocciature, insuccesso, etc: ) a cui

·        possono  andare incontro gli studenti disabili;

·        Favorire l’acquisizione di competenze e abilità per promuovere la Pluralità

·             delle Intelligenze degli alunni disabili;

·        Promuovere adeguate forme d’integrazione sociorelazionale in momenti

·              extracurriculari;

·        Favorire il coinvolgimento delle famiglie anche con la creazione di specifici spazi di riflessione e confronto educativo;

·        Creare raccordi Scuola-Famiglia-Territorio  nella prospettiva di una costruzione integrata del “Progetto di Vita”.

 

L’Azione prevede :

·        Attivazione di Laboratori integrati per l’acquisizione di competenze e abilità cognitive e metacognitive, linguistiche, psicomotorie, socio-relazionali etc.

·        Ateliers per l’espressività corporea, plastica, etc;

·        Laboratori per la promozione delle competenze informatiche e tecnologiche;

·        Interventi di formazione specifica per i docenti  impegnati nel processo integrativo;

·        Percorsi formativi per i genitori miranti alla presa in carico delle situazioni educative “difficili”

I gruppi devono essere formati da non più di venti ragazzi di cui un quinto disabili.

 

MISURA 3.06 ( AVVISO + FORMULARIO )

 

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MISURA 3.08 az. A,B,C,D,E,F

La Misura è attuata attraverso le seguenti  azioni :

A)  Recupero di una mancata o parziale formazione iniziale, per garantire il mantenimento e l’adeguamento delle conoscenze a fronte dei mutamenti sociali e delle innovazioni del mondo del lavoro

B)  Formazione nei settori delle tecnologie dell’informazione, della comunicazione e delle lingue straniere

C)  Recupero di competenze professionali di base e formazione orientativa

D)  Interventi finalizzati alla crescita culturale e sociale nonché a rafforzare le competenze professionali specifiche, le capacità e le competenze trasversali

E) Interventi finalizzati a favorire la nascita di microprofessionalità strettamente legate alle vocazioni del territorio(mestieri legati alla cultura del mare, artigianato, produzione e conservazione dei prodotti tipici alimentari, etc) evitando sovrapposizioni con quanto previsto da altre misure.

F) Recupero delle antiche tradizioni a rischio di estinzione attraverso l’insegnamento dei mestieri legati alla cultura popolare siciliana anche al fine di favorire la nascita di microprofessionalità proprie del territorio

I progetti sono rivolti a gruppi di 15/20 allievi .

 

MISURA 3.08 ( AVVISO + FORMULARIO )

 

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