“L’INDAGINE PISA NELLE REGIONI ITALIANE” Seminario nazionale
Le cinque regioni e province autonome italiane, che parteciparono nel 2003
all'indagine PISA con un proprio campione rappresentativo di quindicenni, hanno
recentemente pubblicato i loro Rapporti. Si tratta di analisi particolarmente
significative, che spiegano i risultati degli studenti alla luce delle
specificità dei rispettivi contesti regionali.
E’ questo il primo tentativo serio, svolto in Italia a livello decentrato, di
indagare e comparare le competenze dei giovani all'inizio dell’istruzione
secondaria di secondo grado.
L'ADI ha assunto l'iniziativa di offrire a queste regioni e province autonome
una comune tribuna per presentare i risultati delle proprie analisi, che sono
del tutto pionieristiche nel nostro Paese e di estremo interesse per la
ricchezza delle osservazioni sviluppate a livello locale. Il seminario, al quale
sono invitati docenti, dirigenti ed amministratori, sarà coordinato da Norberto
Bottani che, all’interno dell’OCSE, fu uno degli ideatori dell’indagine PISA.
Incontro tecnico-scientifico fra rappresentati regionali
Dopo il seminario pubblico l’ADi ha organizzato un incontro/confronto fra i
rappresentanti delle regioni che hanno già partecipato a PISA2003 e di quelle
che vi accederanno per la prima volta nel 2006. Tra un mese infatti si svolgerà
in tutto il mondo la nuova indagine PISA, che, questa volta, avrà come argomento
centrale le competenze scientifiche dei quindicenni. Il numero delle regioni e
province autonome italiane che parteciperanno a PISA 2006 è salito da cinque a
tredici. Un significativo balzo in avanti. Si è ritenuto quindi importante
cogliere l’occasione per promuovere un primo scambio di informazioni e
conoscenze fra tutte queste regioni, considerato che si tratta di una ricerca
educativa agli esordi a livello decentrato, ma di grande rilevanza. Sarebbe
infatti un grave errore delegare al solo INVALSI l'intera responsabilità della
partecipazione e del trattamento dei dati che sono eccezionalmente ricchi
d'informazioni, ma che diventano significativi ed eloquenti solo quando le medie
nazionali ( che servono alle comparazioni internazionali) sono disaggregate per
regioni. L'Italia è un Paese troppo diversificato da un punto di vista
culturale, sociale ed economico per essere rappresentata dai soli risultati
nazionali: un’astrattissima media che tradisce le realtà plurime della nostra
scuola.
Programma
Lunedì 27 Marzo - Sala Gialla – Pad. 33
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SEMINARIO PUBBLICO
Coordina Norberto Bottani
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14:00 |
Significato e importanza della partecipazione delle Regioni
all'indagine PISA
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Introduce Norberto Bottani |
14:15 |
I rapporti delle 5 regioni e province autonome che hanno
partecipato all'indagine PISA 2003
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Intervengono:
Luciano Abburrà - Piemonte
Tiziana Pedrizzi - Lombardia
Claudio Marangon e Angela Martini - Veneto
Dario Zuccarelli - Trento |
15:15 - 15:45 |
Dibattito |
Al termine del seminario seguirà un incontro tecnico scientifico
riservato ai rappresentanti delle Regioni e Province autonome che
partecipano a PISA 2006:
Lunedì 27 Marzo Saletta MIUR – Pad. 33
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Incontro
Tecnico Scientifico
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16:00 - 17:30 |
Confronto e scambio di esperienze fra le Regioni e Province
autonome che hanno aderito a PISA 2006 per l'avvio di un
possibile rapporto di collaborazione
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Sono stati invitati i
rappresentanti di:
Piemonte, Lombardia, Veneto, Trento, Bolzano, Emilia
Romagna, Liguria, Friuli Venezia Giulia, Campania, Basilicata,
Puglia, Sardegna, Sicilia |
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Con la partecipazione di Norberto
Bottani |