Firmato un protocollo tra Miur e Fondazione Veronesi: un kit per studenti e professori con i contributi di scienziati e premi Nobel
Intesa tra il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca e la Fondazione Veronesi per promuovere, sostenere e sviluppare insieme iniziative mirate alla divulgazione della cultura scientifica.
Il protocollo triennale, che sancisce una vera e propria "alleanza per la scienza" tra i due soggetti promotori, è stato firmato dal Ministro Letizia Moratti e dal professor Umberto Veronesi e prevede l'avvio, a partire dall'anno scolastico 2006/2007, del progetto "I Giorni della Scienza", che mira alla diffusione nella società, attraverso la distribuzione di un "kit" divulgativo nelle scuole di ogni ordine e grado, di un atteggiamento culturale sempre più attento ai nuovi orizzonti del progresso scientifico e ai problemi etici che esso pone alla società. La Fondazione distribuirà gratuitamente agli istituti scolastici che ne faranno richiesta, il kit che comprende una prestigiosa Agenda per i dirigenti e i docenti, accompagnata da una guida didattica operativa, un divertente quaderno per gli studenti del primo ciclo (lo "Squadernone", quaderno della Scienza) e un sito Internet per gli studenti del secondo ciclo.
L'Agenda contiene dodici testimonianze e contributi di personalità che hanno dichiarato il proprio sostegno all'iniziativa: 12 premi Nobel e intellettuali che testimoniano a dirigenti e docenti la convinzione che il pensiero scientifico è passione, impegno e risorsa culturale quotidiana, trasversale alle diverse aree disciplinari di apprendimento. Ogni mese dirigenti e docenti potranno leggere un intervento firmato e fortemente caratterizzato dalla testimonianza di una eccezionale esperienza di studio, scientifica ma anche umana, come quella di Umberto Veronesi, Renato Dulbecco, Rita Levi Montalcini, Tullio Regge, Renzo Piano, Piergiorgio Odifreddi, Leonardo Chiariglione, Francesco Sala, Angelo Raffaele Meo, Luciano Caglioti, Edoardo Boncinelli, Margherita Hack. Nelle pagine successive vengono proposti: tratti biografici significativi delle personalità coinvolte, indicazioni su temi di particolare interesse scientifico, notizie sui luoghi dello sviluppo della ricerca e su centri di eccellenza e musei, consigli per letture, film, siti, segnalazione di appuntamenti ed eventi, flash su date relative a scoperte scientifiche con importanti ricadute nella vita quotidiana.
Lo "Squadernone" è indirizzato agli studenti dai 9 ai 12 anni e alle loro famiglie. Si parla della scienza e dei suoi risvolti nella vita di ogni giorno, fornendo spunti per attività da svolgere, secondo le diverse situazioni e valutazioni didattiche, sia a scuola, sia a casa con i genitori. Contiene informazioni scientifiche, stimoli all'osservazione e alla riflessione critica, e guida gli studenti e le loro famiglie nell'allestimento e nell'esecuzione di alcuni semplici esperienze scientifiche da svolgere a scuola e a casa. Introduce inoltre, attraverso un'attività specifica, al più grave problema sanitario dei nostri giorni che riguarda i ragazzi più da vicino: il fumo.
Il sito Internet è pensato per tutti, ma in particolare per i ragazzi delle scuole del Secondo Ciclo. Proposte di attività, giochi, forum e chat a tema daranno la possibilità di dialogare con le personalità che sostengono la Fondazione; una newsletter aggiornerà sulle novità del sito. Il sito conterrà inoltre testi e materiali di approfondimento inseriti dal "comitato scientifico" e sarà implementato dai contributi degli studenti, ma anche dei dirigenti, dei docenti e dei genitori.
Infine, una delle attività proposte sia sul sito, sia nello Squadernone è il concorso "Testimonianze della scienza nel quotidiano": i migliori lavori di approfondimento inviati dai ragazzi andranno a costituire, sul sito e in una pubblicazione, un virtuale e molto vissuto "museo della scienza".
