TuttoscuolaNEWS n. 224
Data: Marted́, 13 dicembre 2005 ore 11:02:10 CET Argomento: Comunicati
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N. 224, 12 dicembre 2005
SOMMARIO
1. Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico/1. Continua la campagna di solidarieta' 2. Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico/2. Le scuole del dopo tsunami 3. Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico/3. Molto resta ancora da fare. 4. Dimissioni Moratti: quasi un giallo sui tempi
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le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n. 127/224:
- Secondo ciclo/1: cresce l'attesa per la conferenza Stato-Regioni - Secondo ciclo/2: le iscrizioni di gennaio sono vicine, cosa si dira' alle famiglie? - Quale formazione professionale superiore?/1 - Quale formazione professionale superiore?/2 - Quale formazione professionale superiore?/3 - Anticipi nella primaria per i nati entro il 30 aprile - 7 dicembre: firmato il contratto scuola. E gli arretrati?
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RIFORMA DELLA SCUOLA
Il MIUR comunica la riforma scolastica. Alcuni temi: alternanza scuola lavoro, portfolio, sistema della scuola superiore, diritto dovere allo studio, scuole per l'infanzia, formazione dei docenti, inglese e informatica.
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1. Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico/1. Continua la campagna di solidarieta'
26 dicembre 2004: era il giorno di Santo Stefano di un anno fa, milioni di famiglie in Italia e in tutto il mondo erano ancora immerse nell'atmosfera natalizia della festa, tra luci, canti e buoni propositi. La notizia del terremoto e dello tsunami arrivo' dal mondo lontano dell'Indonesia attraverso le edizioni straordinarie dei tg, con l'incalzare drammatico degli eventi tra l'incredulita' e lo sgomento. E' passato un anno da quel terribile evento, tragedia per milioni di persone, e con il tempo sembra essere passato per tanti uomini e donne dell'Occidente anche il sentimento di solidarieta': ormai lo tsunami e' un fatto del passato. Ma non e' cosi' per milioni di famiglie e di bambini di quel lontano Oriente: la tragedia e' ancora presente. All'indomani della catastrofe, Tuttoscuola e la Comunita' di Sant'Egidio lanciavano la campagna di solidarieta' per costruire nuove scuole in Indonesia e nel Sud-Est asiatico. Grazie ai lettori, agli alunni, ai genitori e agli insegnanti di quasi trecento scuole d'Italia, la nostra iniziativa, come altre avviate in quei giorni, e' andata a segno, ed ora, la' dove l'acqua aveva spazzato via la vita, sono sorte gia' le prime nuove scuole, grazie a quei generosi aiuti italiani. Quattro scuole ricostruite in Indonesia - due a Pancasila, una a Semarang e una a Wonogiri - ed altrettante in ricostruzione in India, nei villaggi colpiti della regione del Tamil Nadu, di fronte allo Sri Lanka. Si tratta dei villaggi di Kuthenguli, Virapandiapatanam, Uvari e Tuticorin. Tra Indonesia e India, oggi oltre 3.500 bambini hanno di nuovo una scuola dove andare, e il futuro per loro ricomincia. Ma quanti ancora i bambini e i giovani senza scuola? Nessuno puo' fingere di non saperlo: ancora oggi vi sono cento, mille "tsunami" di poverta' e di miseria in tanti Paesi del lontano Oriente che negano la speranza del futuro ai giovani. E il futuro per quei giovani puo' venire, ancora una volta, da quattro mura e un tetto per ospitare una scuola. Ancora una volta, come un anno fa, gli alunni, gli insegnanti e i genitori delle scuole italiane possono aiutare generosamente a costruire altre pareti, altre scuole, altre speranze, affidando alla Comunita' di Sant'Egidio la preziosa opera di nuovi interventi. In vista del Natale, il primo dopo lo tsunami, per tanti bambini e ragazzi gia' poveri di quelle zone sfortunate, ecco un terreno sul quale possono ancora impegnarsi in questi giorni le scuole italiane. Un terreno di solidarieta' e di altruismo.
2. Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico/2. Le scuole del dopo tsunami
Come aiutare concretamente gli studenti dell'altra parte del mondo attraverso un'iniziativa che possa rappresentare un accrescimento culturale e spirituale anche per i nostri ragazzi? E' la domanda che ci siamo posti un anno fa insieme alla Comunita' di Sant'Egidio. La risposta e' stata il progetto "Adottiamo una scuola in Indonesia" (poi allargato ad altre aree bisognose del Sud-Est asiatico). L'iniziativa, che ha raccolto l'apprezzamento del Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_184-1.jpg ) e del Miur ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_224-1.htm ), propone modalita' per un sostegno diretto da parte degli studenti e delle scuole italiane ai "colleghi" di una o piu' delle aree colpite dal sisma. L'adozione si traduce, attraverso l'opera della Comunita' di Sant'Egidio, in: - ricostruzione o ampliamento di strutture scolastiche, dotandole di arredi, banchi, strumentazione didattica, computer; - sostegno alle "scuole di pace" (centri, completamente gratuiti, che si qualificano come un ambito familiare che sostiene il bambino o l'adolescente nell'inserimento scolastico) organizzate dalla Comunita' di Sant'Egidio; - sostegno morale ai ragazzi per investire nella speranza, con gesti di solidarieta' affinche' ritrovino quella fiducia nel futuro che il maremoto ha spezzato. Internet e webcam possono facilitare questi contatti ed accorciare le distanze geografiche. La Comunita' di Sant'Egidio tiene informate le scuole italiane sulle azioni messe in atto grazie a questi contributi. Rilanciare a un anno di distanza il progetto e' particolarmente importante. Del resto l'adozione di una scuola, come quella di una persona, non e' un atto "una tantum", ma un gesto d'amore che va rinnovato nel tempo. Oggi, rispetto a un anno fa, i ragazzi che possiamo aiutare hanno un nome, un volto, li abbiamo conosciuti attraverso la Comunita' di Sant'Egidio e ancora piu' forte e' il loro richiamo. Come fare per aiutarli? Le scuole che hanno gia' partecipato all'iniziativa di solidarieta' e vogliono proseguirla, cosi' come quelle che desiderano avviarla adesso possono contattare la Comunita' di Sant'Egidio ai seguenti recapiti (specificando la causale "Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico"):
PIAZZA S. EGIDIO, 3/A - 00153 ROMA telefono: 06/89922521 Fax: 06/89922520 e mail: a.quattrucci@tiscali.it Web: www.santegidio.org
Modalita' per contribuire: ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_224-2.doc )
Per ulteriori informazioni sul progetto "Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico" si puo' consultare il dossier on line su http://www.tuttoscuola.com Ringraziamo sin d'ora tutti coloro che vorranno diffondere l'iniziativa, utilizzando liberamente questa notizie.
3. Adottiamo una scuola nel Sud-Est asiatico/3. Molto resta ancora da fare.
Molto e' stato fatto nel 2005 con il progetto "Adottiamo una scuola in Indonesia" per affrontare l'emergenza, ma molto resta da fare. La solidarieta' non puo' restare il bel gesto di un anno, deve continuare nel tempo, perche' il bisogno e' grande. Solo per dare un'idea: nei mesi scorsi la Comunita' di Sant'Egidio grazie soprattutto al contributo delle scuole italiane e' riuscita ad inviare circa 380.000 euro per la ricostruzione di scuole in Indonesia e India. Oggi le domande delle popolazioni riguardano la ricostruzione di altre 18 scuole per circa un totale di 1.100.000 euro. In allegato ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_224-3.doc ) alcuni progetti di ricostruzione di scuole in villaggi del Tamil Nadu, India, con le quali le scuole italiane si potrebbero anche gemellare. E su tuttoscuola.com nei prossimi giorni si potra' leggere un interessantissimo diario di Alberto Quattrucci, uno degli organizzatori della Comunita', sul suo viaggio nelle zone colpite per portare i primi aiuti. Qui passa il futuro di migliaia di bambini e di giovani. Ecco perche' rilanciare a un anno di distanza il progetto e' particolarmente importante. E in tempi in cui sui meccanismi che regolano gli aiuti umanitari se ne sono sentite di tutti i colori, e' importante sapere che in Indonesia e in India la Comunita' di Sant'Egidio e' particolarmente presente e riesce ad operare con grande rapidita', attraverso i suoi volontari indonesiani ed indiani, praticamente a costo "zero". Questo significa che offrendo 10 euro, i dieci euro saranno spesi interamente per la ricostruzione della scuola. C'e' bisogno di futuro per tanti giovani: chi li aiutera'?
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GUIDA ALLA SCELTA DEL SECONDO CICLO
- il sistema scolastico in vigore al 1° settembre 2006 - i nuovi licei a confronto gli attuali: tutti i quadri orari - un utilissimo vademecum per i genitori - le FAQ sulle iscrizioni - gli indirizzi per raccogliere informazioni sul territorio.
La nuova guida di Tuttoscuola, l'unica aggiornata con le novita' del decreto sul secondo ciclo Per prenotarla: Tel. 06 6830.7851 Per maggiori informazioni scrivere a: tuttoscuola@tuttoscuola.com
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4. Dimissioni Moratti: quasi un giallo sui tempi
C'e' chi dice che le dimissioni di Letizia Moratti dall'incarico di ministro, per candidarsi a sindaco di Milano, siano imminenti: questione di pochi giorni. Chiusi i contratti della scuola e dei dirigenti scolastici, completata l'adozione dei sei decreti legislativi attuativi della legge 53/2003, ottenute alcune disponibilita' nella Finanziaria 2006, la Moratti coglierebbe l'occasione per interrompere l'esperienza governativa, anche perche' il suo pressoche' certo avversario nella corsa alla guida del comune di Milano, Bruno Ferrante, le sue dimissioni (da prefetto) le ha gia' date, e ha in pratica gia' avviato la sua campagna elettorale. Altre voci spostano la data in avanti: le dimissioni non arriverebbero prima di marzo 2006. Nel primo caso potrebbe anche prendere consistenza l'ipotesi della nomina di un nuovo ministro che, sia pure di "fine legislatura", potrebbe cercare di caratterizzare la sua azione, magari in vista di una conferma nel futuro nuovo governo (sempre che venga premiata l'attuale coalizione). Molto probabili sarebbero, in questo scenario, alcuni cambiamenti nel top management del MIUR, a partire dalla composizione del Gabinetto del ministro. Sembra pero' piu' realistico che in caso di dimissioni di Letizia Moratti sia il presidente del Consiglio Berlusconi ad assumere l'interim del ministero di viale Trastevere, come avvenuto per altre dimissioni di ministri dell'attuale Governo. In tal caso molti danno per certo l'affidamento di fatto del ministero all'attuale sottosegretario Valentina Aprea. Sara' interessante in questo caso osservare se ci sara' un cambiamento di rotta a viale Trastevere. E' noto, infatti, che da diverso tempo l'on. Aprea, che pur ha avuto un ruolo decisivo nell'attuazione della prima parte della riforma, non si trovi sempre in sintonia con il suo ministro (e viceversa). In particolare, nella definizione del decreto legislativo per il 2° ciclo, ben altra era la linea politica dell'Aprea sulla sperimentazione, sui tempi di attuazione della riforma, sui rapporti con le regioni. I pieni poteri affidati al sottosegretario potrebbero rimettere in discussione alcune scelte della Moratti proprio nel momento in cui quest'ultima ritiene di aver completato il proprio progetto?
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PENSIONE, QUANDO CONVIENE
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Ed ecco le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.127/224:
- Secondo ciclo/1: cresce l'attesa per la conferenza Stato-Regioni - Secondo ciclo/2: le iscrizioni di gennaio sono vicine, cosa si dira' alle famiglie? - Quale formazione professionale superiore?/1 - Quale formazione professionale superiore?/2 - Quale formazione professionale superiore?/3 - Anticipi nella primaria per i nati entro il 30 aprile - 7 dicembre: firmato il contratto scuola. E gli arretrati?
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E poi tutte le scadenze del prossimo mese, commentate e spiegate. Ecco gli argomenti di TuttoscuolaMEMORANDUM di questa settimana:
- scadenze amministrative - monitoraggio orari funzionamento secondaria I grado - proroga rilevazioni integrative - programma annuale - borse di studio INPDAP - corsi abilitanti
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