AetnaNet - CORSI ABILITANTI, MOBILITA', GRADUATORIE PERMANENTI

Corsi abilitanti, mobilità, graduatorie permanenti 16 novembre 2005 - Gilda Napoli Le ultime notizie degli incontri tra Miur e sindacati CORSI ABILITANTI RISERVATI: L' UNIVERSITA' GETTA LA SPUGNA. Il DM è alla firma del Ministro e, certamente, sarà pubblicato al massimo entro il prossimo martedì, ma la notizia di rilievo (anticipata come ipotesi nel precedente GILDA INFORMA) è quella che campeggia nel titolo: ebbene sì, il Dipartimento dell' Università, in seguito all' incontro del Coordinamento dei Rettori, ha sciolto le ultime riserve, decidendo di gettare definitivamente la spugna ed ammettendo la propria incapacità di organizzare i corsi che la L. 143/04, avventatamente, aveva assegnato proprio all' istruzione universitaria. Ora la patata bollente passa al MIUR che li farà gestire dagli USR e dai CSA che hanno notevole esperienza in merito, avendoli già organizzati in passato su base provinciale, regionale o interregionale. Logicamente saranno attivati anche tutti i corsi di cui al DM 21 dello scorso febbraio che, a tutt' oggi, non sono stati ancora organizzati (in particolar modo quelli relativi alla Tabella C). E' scontato, a questo punto, che tutti i corsi saranno gratuiti, dato che mai in passato è avvenuto il contrario. RIFORMA SCUOLA MEDIA: ORGANICI 2006/07 Quanto appreso da un alto Dirigente del MIUR, risultata, se verificato, alquanto sorprendente Le ore che costituiranno l' organico del prossimo anno di ciascuna classe della secondaria di primo grado sarà formulato su 33 ore settimanali , di cui 29 obbligatorie e 4 opzionali a scelta delle famiglie.. A questo punto la seconda lingua comunitaria potrebbe salvarsi in calcio d' angolo, in quanto è auspicabile che il potenziamento della Lingua Inglese, previsto dal decreto dello scorso 17 ottobre peschi fra le ore opzionali. PORTFOLIO ED INFORMATICA In seguito alla segnalazione proveniente dalla Gilda degli insegnanti di Palermo sul giudizio richiesto per l' informatica che è stabilito che sia trasversale a tutte le discipline, il Dirigente del MIUR , il medesimo della notizia precedente, ha affermato che quanto proposto nella modulistica allegata non va preso necessariamente così com'è ma, nel rispetto dell' autonomia delle singole Istituzioni scolastiche, possono essere apportate modifiche alle discipline, alla loro ripartizione ed agli elementi da registrare che possono benissimo essere sintetizzati. Per quanto riguarda l' Informatica mi è stato detto che la seconda ora assegnata al docente di Tecnologia è stata individuata proprio per l' insegnamento dell' informatica. RIFORMA SCUOLA SUPERIORE: ORGANICI Come già concordato con le Regioni, la riforma slitta di un anno e, pertanto, gli organici del prossimo anno scolastico non subiranno alcuna variazione, ci saranno sempre le cattedre aggiuntive per la salvaguardia delle titolarità, in deroga alla riconduzione delle cattedre a 18 h, ma resteranno sempre inutilizzabili per la mobilità, le assegnazioni provvisorie, le utilizzazioni, le assunzioni e le supplenze. GP ED ISCRITTI CON RISERVA In riferimento alle voci diffuse su possibili inserimenti con riserva nelle Graduatorie che si riapriranno nella prossima primavera, esclusivamente per il cambio di provincia di coloro che risultano già inseriti e dei neo abilitati che, ovviamente, andranno in coda, il Dirigente preposto ha avuto modo di chiarire che l' inserimento con riserva sarà consentito esclusivamente a coloro che saranno ammessi ai nuovi corsi abilitanti riservati di prossima indizione. MOBILITA' Dal MIUR attendono suggerimenti relativi alle modifiche della nomenclatura dei titoli accademici: laureee magistrali, ecc., comprendendo anche quelli che, come i master, attualmente non sono contemplati. Si sta valutando l' opportunità di estendere anche ai genitori o figli di soggetti handicappati in stato di gravità, la tutela del posto di lavoro, ma senza alcuna precedenza nelle 3 fasi della mobilità. Si sta valutando l’opportunità di inserire fra i corsi di lingue valutabili alle elementari quelli più recenti, oltre ai vecchi già contemplati. Si vuole inoltre rivedere l' attribuzione dei punteggi spettanti alla laurea in Scienze motorie quadriennali, differenziandole dal diploma ISEF. Si discute sull’ opportunità di cancellare il vincolo dei 5 anni sul sostegno ( richiesta sindacale) il MIUR sarebbe più propenso a prendere in esame l' abolizione del vincolo di un nuovo quinquennio per chi passa da un' area all' altra. Si sta valutando altresì l' eventuale abolizione del blocco triennale nella mobilità interprovinciale per i neo immessi in ruolo genitori o figli di handicappati in stato di gravità (art. 33, co. 5 e 7 dalla L.104/92), mentre è ora consentito solo ai destinatari del co. 6 (i soggetti handicappati in stato di gravità), in subordine all' art. 21.(Anche in questo caso il MIUR è contrario).