Progetto Erasmus+ ESTEEM (Effective Step to Empatize) per gli alunni della scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri Catania in Spagna. Data: Venerdì, 26 aprile 2019 ore 08:00:00 CEST Argomento: Istituzioni Scolastiche
Si è svolto a San Miguel De Salinas, in Spagna, dall’8
al 12 Aprile 2019 il 4° short-term exchange activity del progetto
Erasmus+ ESTEEM (Effective Step to Empatize) che ha visto impegnata una
delegazione di alunni delle classi 3° e insegnanti della scuola
secondaria di primo grado “Dante Alighieri” di Catania. Il progetto, al
suo secondo anno di attività ha così fatto tappa in terra di Spagna
coinvolgendo tutti i partecipanti con attività didattiche e
ludico/ricreative che hanno reso tangibili gli obiettivi prefissati:
empatia, internazionalizzazione, integrazione e reciproco scambio.
Tutti i ragazzi sono stati ospitati da famiglie del posto vivendo così
la cultura spagnola e creando i presupposti per legami intensi e
duraturi.
Tra le attività didattiche svolte presso la scuola ospitante: un
laboratorio di cucina durante il quale i partecipanti hanno imparato
alcuni segreti della cucina valenciana (paella, tortillas, dolci di
riso e cocktail alla frutta), uno spettacolo teatrale (musical)
multietnico, e attività di matematica e agraria presso il MUDIC di
Orihuela.
Inoltre le delegazioni dei paesi partecipanti: Romania, Bulgaria,
Croatia, Grecia, Spagna e Italia, hanno effettuato visite guidate ed
escursioni presso Valencia (città della scienza, Oceanografic e
Hemisferic), Orihuela (casa di Miguel Hernandez), e Murcia.
Prossimi appuntamenti del progetto saranno: 2 scambi virtuali
attraverso la piattaforma e-twinning a maggio e il meeting di chiusura
del progetto in luglio in Bulgaria.
Si è svolto a San Miguel De Salinas, in Spagna, dall’8
al 12 Aprile 2019 il 4° short-term exchange activity del progetto
Erasmus+ ESTEEM (Effective Step to Empatize) che ha visto impegnata una
delegazione di alunni delle classi 3° e insegnanti della scuola
secondaria di primo grado “Dante Alighieri” di Catania. Il progetto, al
suo secondo anno di attività ha così fatto tappa in terra di Spagna
coinvolgendo tutti i partecipanti con attività didattiche e
ludico/ricreative che hanno reso tangibili gli obiettivi prefissati:
empatia, internazionalizzazione, integrazione e reciproco scambio.
Tutti i ragazzi sono stati ospitati da famiglie del posto vivendo così
la cultura spagnola e creando i presupposti per legami intensi e
duraturi.