'Il Giardino delle Idee: Seminari di Letteratura, Filosofia e Scienze' al Liceo Classico M. Rapisardi di Paternò
Data: Mercoledì, 27 aprile 2016 ore 06:00:00 CEST Argomento: Istituzioni Scolastiche
E'
già partito da qualche settimana, ancora in punta di piedi,
l'ambizioso ed innovativo percorso dei Docenti dell'IIS "Mario
Rapisardi" di Paternò dal titolo: "Il Giardino delle Idee: Seminari di
Letteratura, Filosofia e Scienze".
Il Progetto è promosso e supportato dal DS, Prof. Egidio Pagano, e
coinvolge Professori universitari di fama, studenti, famiglie,
personale della Scuola e tutti coloro che vogliano avvicinarsi alla
Cultura. Si tratta di una forma di "Aggiornamento" autogestito,
totalmente gratuito (anche i relatori partecipano gratis et amore Dei)
per cui in orario pomeridiano, quasi con cadenza settimanale, l'Aula
magna del Liceo Classico "M. Rapisardi" si anima di un numeroso
pubblico per accogliere incontri che spaziano da tematiche prettamente
didattiche e metodologiche, ad argomenti di taglio specificamente
disciplinare.
I relatori dei Seminari sono sia insegnanti del Liceo che docenti
dell'Università di Catania e di altri Atenei.
Già qualche giorno fa, la Prof.ssa Agata Santangelo, del Liceo Classico
"N. Spedalieri" di Catania, ha proposto un interessante itinerario
metodologico sullo studio dell'Italiano nei bienni delle Scuole
superiori.
Mercoledì 27 Aprile la Prof.ssa Stefania Stefani, Docente di
Microbiologia dell'Università di Catania e ricercatrice di fama
internazionale, tratterà di: "Buoni e cattivi, considerazioni di
Genetica, Virologia e Immunologia".
A seguire, il 29 Aprile, il Prof. Emanuele Fadda, Docente di Semiotica
presso l'Università della Calabria, terrà un incontro su "Logica ed
intuizione: il pensiero abduttivo".
Ulteriori Seminari verteranno sulla didattica delle Lingue classiche
(il Prof. Paolo Cipolla dell'Università di Catania tratterà di "Buone
pratiche nell'insegnamento del Latino e del Greco") e delle Lingue
moderne.
In realtà il movente originario era stato quello di organizzare
degli incontri di aggiornamento destinati al personale docente dell'IIS
"Mario Rapisardi", Istituzione che include il Liceo Classico di
Paternò, il Liceo di Scienze Umane e l'Istituto Tecnico Tecnologico,
dislocati a Biancavilla.
L'Idea portante è sorta non solo in aderenza alla normativa, ma per
rispondere ad una istanza autentica: l'esigenza di confronto su
problemi inerenti ai contenuti e ai metodi dell'insegnamento.
Formalmente l'aggiornamento è obbligo di legge, tuttavia dietro la
freddezza della norma che prescrive genericamente, è sotteso il
desiderio di migliorare le pratiche didattiche, di rapportarle con i
mutamenti sempre più repentini della società mass-mediatica ed
informatizzata.
Insomma, non si tratta solo e semplicemente di accogliere la legge,
bensì di interrogarsi su come la Scuola italiana possa riuscire ad
essere "attuale" nei metodi, nei contenuti, negli esiti.
Il "sapere" rientra, certamente, entro categorie che non sono
condizionate da coordinate diacroniche, possiede paradigmi e statuti
epistemici validi nel tempo e nello spazio, ciò che necessita di un
"aggiornamento" sono i linguaggi.
Ad esempio quello che un Liceo Classico offre agli studenti possiede un
valore insostituibile in termini di Cultura, ma riuscirà a
"raggiungere" i propri interlocutori se sarà in grado di acquisire un
livello adeguato nella comunicazione dei propri contenuti.
E per "modellarsi" gli uni con gli altri l'IIS "M. Rapisardi" ha deciso
di condurre parallelamente questo percorso di aggiornamento, docenti e
studenti; percorso nel quale le metodologie divengono riflessione per
gli insegnanti, metacognizione per gli allievi.
Quindi si è scelto anche un nome, nomen omen, dice l'adagio: "Il
Giardino delle Idee", non vuole solo evocare un'ascendenza classica ed
epicureo-platonica; vorrebbe, da un lato, raccogliere un'"Antologia" di
interventi e proposte innovative, ma pure far sbocciare pensieri
latenti, proposte inedite.
Sappiamo come facendo convergere tante energie, da campi
differenti ma afferenti, siano possibili le "rivoluzioni" della
conoscenza e la realizzazione di una Scuola verticale, che accluda
tutti i suoi segmenti
- compresa l'Università -, e che trovi negli studenti il proprio
élan.
prof.ssa Maria Làudani, F. S. per
l'Orientamento Liceo classico "M. Rapisardi" - Paternò
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