Concorso di poesia 'Strade di pace' per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado
Data: Mercoledì, 16 marzo 2016 ore 05:30:00 CET Argomento: Istituzioni Scolastiche
"Strade
di pace": è questo il titolo dell'edizione 2016 del concorso di
poesia
proposto dal
Liceo Classico "N. Spedalieri" rivolto per la prima volta quest'anno
non solo agli studenti delle
scuole superiori di Catania e della provincia ma agli studenti di tutte
le regioni d' Italia.
Attraverso le precedenti edizioni ("Al cuore della realt {", a.s.
2012-13 , "L'opera del tempo"
a.s. 2013-2014, "Il cammino dello sguardo", a.s. 2014-15) il concorso
ha rinnovato una tradizione
del Liceo che si era interrotta per alcuni anni ed ora intende aprirsi
oltre il territorio provinciale
e regionale per offrire il proprio contributo alla riflessione
culturale ed alla creatività degli
studenti delle altre scuole d'Italia.
A scuola si studiano i grandi poeti, si indaga la natura
dell'esperienza poetica, si
approfondiscono le caratteristiche del linguaggio della poesia,
convinti che attraverso
quest'arte sia possibile accostarsi al mistero sotteso all'esistere,
sostare davanti al fluire degli
avvenimenti e conoscere di più se stessi ed il mondo.
Da questa ipotesi interpretativa nasce l'invito ai giovani poeti a
cimentarsi nella produzione di
semplici testi ispirati al tema di volta in volta indicato: un modo
suggestivo, peculiare e certo
non unico per introdursi al cuore della realtà.
Il titolo della presente edizione richiama quello in lingua siciliana
di una felice composizione
musicale del noto cantautore Mario Incudine e appare sintesi efficace
del tema che si intende
proporre.
In un clima come quello attuale di chiusura diffidente, di paura e di
ostilità, il concorso vuole
infatti sollecitare la riflessione poetica sul tema del viaggio come
occasione di incontro, di
dialogo, di accoglienza dell'altro e di approdo in luoghi ospitali dove
sia possibile costruire
insieme, nel rispetto reciproco, convivenze di pace.
Il dirigente scolastico
prof. Alfio Pennisi
|
|