Convegno al Liceo Maurolico di Messina su William Shakespeare Data: Sabato, 09 gennaio 2016 ore 02:00:00 CET Argomento: Istituzioni Scolastiche
Sabato 9
gennaio 2015 alle ore 10:00 il Liceo Classico "F. Maurolico" di
Messina, nell’ambito della ricorenza del 400° della morte del
drammaturgo inglese William Shakespeare, organizza nell’Aula Magna un
incontro con le regista russa e inglese di adozione Alicia Maksimova
che ha diretto il film "Was Shaskespeare English?". Dopo i saluti
del Dirigente Scolastico Prof. Rosario Abbate e la proiezione del
filmato, si svolgerà un dibattito tra gli studenti del liceo e la
regista. All’incontro, che sarà ccordinato dalla docente referente
Prof.ssa Mariella Laurà, partecipanno i messinesi Arch. Nino Principato
e il Dott. Pippo Previti che hanno fornito consulenza scientifica
durante la realizzazione dell’opera cinematografica.
Nel film la regista, analizzando nel dettaglio alcuni testi letterari
stilati da William Shakespeare, indaga sull’enigma riguardante
l’origine del celebre scrittore che verosimilmente dovrebbe essere di
stirpe siciliana; secondo questa ipotesi, infatti, si tratterebbe del
messinese Michelangelo Florio Crollalanza, figlio di Giovanni Florio e
Guglielma Crollalanza, versione italiana dell’inglese Shakespeare
("skake"= scrolla e "spear" = agita la lancia).
Sabato 9
gennaio 2015 alle ore 10:00 il Liceo Classico "F. Maurolico" di
Messina, nell’ambito della ricorenza del 400° della morte del
drammaturgo inglese William Shakespeare, organizza nell’Aula Magna un
incontro con le regista russa e inglese di adozione Alicia Maksimova
che ha diretto il film "Was Shaskespeare English?". Dopo i saluti
del Dirigente Scolastico Prof. Rosario Abbate e la proiezione del
filmato, si svolgerà un dibattito tra gli studenti del liceo e la
regista. All’incontro, che sarà ccordinato dalla docente referente
Prof.ssa Mariella Laurà, partecipanno i messinesi Arch. Nino Principato
e il Dott. Pippo Previti che hanno fornito consulenza scientifica
durante la realizzazione dell’opera cinematografica.