Primo premio per il migliore video sulla grande guerra, dal titolo ''Il milite ignoto'', presentato al Progetto/Concorso Art. 9 della Costituzione dalla V D del liceo 'Galileo Galilei' di Catania
Data: Lunedì, 16 giugno 2014 ore 07:45:00 CEST
Argomento: Istituzioni Scolastiche
 La V D del liceo "Galileo Galilei"
di Cataina ha vinto il primo premio per il migliore video sulla grande
guerra, dal titolo "Il
milite ignoto", presentato al Progetto/Concorso Art. 9 della
Costituzione indetto da MIUR, Fondazione Benetton Studi Ricerche,
MIBACT, RAI Edu. Una delegazione dei "magnifici", così sono stati
definiti dagli organizzatori dell’iniziativa, accompagnata dalla
prof.ssa Maria Laura Inzirillo che ha coordinato il progetto, ha avuto
il privilegio di ricevere targa e riconoscimento dal Presidente Pietro
Grasso nella sala Koch del Senato della Repubblica, dove si è svolta la
cerimonia conclusiva di un lavoro di ricerca e produzione comunicativa
che ha coinvolto numerose scuole di tutta Italia. Il tema “Cittadinanza
attiva per valorizzare il patrimonio culturale della memoria storica a
cento anni dalla prima guerra mondiale” ha rappresentato un’occasione
preziosa per soffermarsi con maggiore attenzione sull’importanza degli
artt. 9 e 11 della Costituzione nella fase di preparazione dei prodotti
multimediali e per animare il “Dialogo… con gli studenti del concorso”
nel pomeriggio del 5 giugno presso la Biblioteca Nazionale Centrale di
Roma tra i rappresentanti delle venti scuole selezionate nella fase
conclusiva.
Il milite ignoto si è
guadagnato il prestigioso premio per essere riuscito a raccontare una
vicenda devastante con protagonisti personaggi di Pongo e Das,
scenografia in cartone e cartapesta e sceneggiatura particolarmente
toccante, tutti rigorosamente costruiti dagli studenti e assemblati con
la tecnica del clay stop motion. “Un importante riconoscimento – ha
affermato il Dirigente scolastico, prof.ssa Gabriella Chisari – che
evidenzia chiaramente come i nostri giovani siano capaci di coniugare
le conoscenze acquisite in campo storico, artistico e letterario con le
nuove e innovative competenze tecnologiche”.
Il dirigente scolastico
prof.ssa Gabriella Chisari
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