Pubblicità e disseminazione risultati azioni PON “Competenze per lo sviluppo” A.S. 2012/2013
Data: Mercoledì, 26 giugno 2013 ore 05:30:00 CEST Argomento: Istituzioni Scolastiche
Con
la realizzazione dei suddetti progetti "Numerando,
Noi e il territorio" l'I. C. Giovanni
Verga di Scordia ha colto le opportunità formative offerte dai
Fondi Strutturali per il raggiungimento degli obiettivi di equità e
coesione definiti a livello nazionale e comunitario.
Il Piano integrato di intervento, programmato dalla scuola, ha
previsto azioni plurime per migliorare l’efficacia dell’offerta
formativa in funzione dell’innalzamento dei livelli di competenza degli
studenti e della riduzione del tasso di dispersione scolastica.
Queste azioni hanno permesso la valorizzazione delle risorse umane e il
miglioramento dell’Offerta Formativa della scuola attraverso
apprendimenti interessanti e stimolanti, finalizzati a promuovere il
successo scolastico e a migliorare la motivazione all’apprendimento.
I moduli, basati sulla didattica laboratoriale, hanno affrontato
tematiche di carattere linguistico, teatrale, benessere fisico,
digitale, socio-relazionale, di cittadinanza attiva e potenziamento
delle eccellenze, valorizzando le capacità e le abilità di ognuno in
modo da promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e
l’inclusione sociale.
Gli iscritti hanno frequentato in orario extracurriculare i laboratori,
guidati dagli esperti esterni nominati nei vari moduli e dai docenti
interni tutor.
Prima dell’inizio dei percorsi formativi è stato stipulato, sia con gli
alunni destinatari dei percorsi sia con i genitori, un patto formativo
che ha impegnato la scuola all’erogazione di un’offerta formativa in
funzione dell’innalzamento dei livelli di apprendimento e delle
competenze e finalizzata anche alla partecipazione attiva e costante al
percorso formativo.
I corsi si sono svolti regolarmente secondo i tempi preventivati e
hanno visto la partecipazione assidua ed entusiasta di 65 alunni di
terza, quarta e quinta primaria: 20 per il modulo dell'obiettivo C1 e
45 per i moduli dell'obiettivo F1. Al corso rivolto ai genitori
hanno partecipato 20 corsisti.
Tutte le attività hanno avuto inizio con la somministrazione di un test
d'ingresso, per verificare le conoscenze e le abilità dei corsisti,
mentre le verifiche in itinere e finali hanno evidenziato i
soddisfacenti risultati conseguiti dagli stessi al termine delle
attività didattiche. A tutti i corsisti sono stati somministrati
questionari di gradimento, dai quali è stato possibile evincere i dati
di maggiore interesse sui moduli attivati.
La ricaduta sulle attività curriculari è stata positiva, i
consigli di interclasse hanno provveduto ad un costante lavoro di
integrazione delle attività e monitoraggio delle stesse.
I tutor dei moduli si sono interfacciati inoltre con i docenti
curricolari al fine di condividere le attività realizzate e relazionare
in merito ai risultati conseguiti dagli alunni.
Al termine di ogni percorso formativo per ciascun corsista è stato
emesso un attestato relativo alla frequenza e alle competenze
acquisite.
Il Gruppo operativo di Piano ha programmato e pianificato le attività
di tutto il piano, ha selezionato esperti e tutor che si sono
dimostrati all’altezza del compito affidato dimostrando professionalità
e competenza e raggiungendo i risultati attesi e ha mantenuto un
continuo contatto con tutor ed esperti procedendo al monitoraggio e
alla valutazione di tutti gli interventi.
Positivo infine il rapporto instaurato con la realtà territoriale che a
vario titolo è stata coinvolta nelle attività programmate.
Con questi percorsi formativi la scuola ha offerto occasioni
didattiche, relazionali e formative che attraverso l’utilizzo di una
didattica laboratoriale improntata sul saper fare ha permesso ad
alunni, genitori e docenti di acquisire competenze finalizzate al saper
essere, migliorando le performance cognitive e relazionali, favorendo
il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale.
La comunicazione è stata un elemento essenziale di ogni azione
programmata, per pubblicizzare i finanziamenti dell’Unione Europea e
per informare le famiglie e tutto il territorio delle attività
realizzate nel quadro del PON FSE “Competenze per lo sviluppo”.
Per tutte le azioni sono state puntualmente realizzate azioni di
pubblicità sul sito web della scuola, su DVD, attraverso la posta
elettronica istituzionale; sono stati stampati manifesti, locandine e
brochure ; è stata affissa targa pubblicitaria all’ingresso dei due
plessi dell’istituzione scolastica.
Tutta la documentazione e il materiale divulgativo riportano sempre il
logo della Comunità Europea e la dicitura che si tratta di attività
cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo e realizzate nell'ambito del
Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo Sviluppo” 2007-2013.
Grazie a tali finanziamenti la nostra scuola riceve un valido
contributo al rinnovamento e al potenziamento dell’Offerta formativa
che la caratterizza. Il 6 giugno 2012 la Scuola ha organizzato una
manifestazione volta a promuovere e diffondere i Progetti realizzati
nel quadro dei Progetti Operativi Nazionali PON/FSE. L’Istituto
Comprensivo Statale "G. Verga" di SCORDIA - Catania” ha ritenuto
opportuno organizzare per l’occasione alcune iniziative che
consentissero a genitori, studenti e cittadini del territorio, di
ottenere una serie di informazioni sull’attuazione degli interventi e
sulle opportunità formative realizzate dalla scuola grazie alle risorse
dell’Unione Europea. Ad animare l’evento sono stati gli studenti e i
docenti che giorno 20 Giugno 2013 hanno presentato i prodotti delle
loro attività ed illustrato i percorsi di formazione che li hanno visti
protagonisti.
Il Dirigente Scolastico
Prof. Angelo D’Agosta
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