Aggiornamento sui seminari di informazione e formazione sull’indagine OCSE-PISA
Data: Lunedì, 11 marzo 2013 ore 06:30:00 CET Argomento: Redazione
I seminari di
formazione sulla valutazione OCSE PISA, promossi dalle scuole presidio
“Istituto Parini” Liceo Classico “Mario Cutelli” per la provincia di
Catania, previsti per marzo si svolgeranno nel mese di aprile.
Il Piano di formazione e di informazione dei Team per la Valutazione
nell’ambito delle indagini nazionali e internazionali – Annualità
2013-2014 finanziato con i Fondi strutturali europei
2007-2013 - Azione B3 coinvolgerà come lo scorso anno oltre
mille docenti delle scuole primarie, e secondarie di primo e secondo
grado.
Finalità del piano è la diffusione della cultura della valutazione ,
migliorando le competenze dei docenti nell’analisi dei dati
Invalsi e Ocse Pisa in relazione alle variabili di contesto.
Le iniziative informative, di scambio e di socializzazione delle
diverse esperienze tendono al miglioramento didattico degli
obiettivi, metodologie e strumenti di valutazione, secondo le linee di
indirizzo per lo sviluppo della programmazione 2014-2020.
Sono coinvolte nel piano di formazione le scuole delle Regioni
afferenti all’Obiettivo convergenza; la Sicilia nei mesi di aprile
maggio 2013 ; la Calabria e la Campania nei mesi di ottobre
e dicembre 2013 e quindi la Puglia nei mesi di Febbraio Aprile
2014.
Le attività di formazione sono indirizzate ai Dirigenti
scolastici ai docenti della scuola primaria e
secondaria di primo e secondo grado ed in particolare ai docenti
individuati tra i seguenti profili:
- Referenti della valutazione
- Referente Invalsi
- Figure strumentali per la valutazione
- Rappresentanti dei dipartimenti disciplinari di Italiano e
Matematica ed inoltre di Scienze solo per il biennio del secondo
grado
Ogni istituzione scolastica sarà rappresentata da tre o quattro
docenti con il vincolo della presenza del docente referente della
valutazione uno di Italiano ed uno di Matematica o Scienze (del
Biennio)
I docenti, individuati dal Dirigente provvederanno all’iscrizione
on.line tramite la piattaforma “Gestione degli Interventi” curata
dall’Indire.
Ogni seminario, che prevede 130 partecipanti avrà la durata di un
giorno e mezzo e per la Sicilia sono stati
organizzati dalle scuole polo 11 seminari di cui 2 a Palermo e a
Catania; un seminario a Siracusa, Trapani, Ragusa, Agrigento,
Enna, Caltanissetta.
Il calendario sarà comunicato dalle rispettive scuole polo.
Gli interventi saranno condotti dal Team di esperti , inseriti nella
Banca dati esperti, i quali hanno già partecipato ad un seminario
organizzativo, che ha avuto luogo a Napoli dal 31 gennaio al 2 febbraio
2013 .
Ogni team di esperti è costituito da tre componenti di cui uno per
l’italiano, uno per la matematica/scienze ed uno esperto di
valutazione.
I seminari che prevedono da parte degli esperti la proposta di alcuni
approfondimenti teorici, si svolgeranno mediante attività laboratori
ali utilizzando specifici “casi di studio”, sui quali prefigurare
la stesura dei piani di miglioramento didattico sulla base di risultati
delle prove nazionali.
Nella seconda fase i docenti-corsisti presenteranno e
condivideranno le esperienze , i prodotti e i risultati
conseguiti nelle singole scuole, nonché i piani di miglioramento
didattico definiti in risposta alle situazioni emerse dalla lettura dei
dati di valutazione.
Nella circolare del 15 febbraio inviata alle scuole dalla
Direzione Generale per gli Affari internazionali a firma del
Direttore Marcello Limina sono esplicitate le indicazioni qui
sintetizzate.
Data la ristrettezza dei tempi si sollecitano le scuole a provvedere
alla registrazione dei docenti nei diversi seminari.
Giuseppe Adernò
g.aderno@alice.it
|
|