Corso di formazione per docenti: Ghiacciai e permafrost nel Gruppo dell'Ortles Cevedale'' presso Santa Caterina Valfurva (SO) Data: Sabato, 25 agosto 2012 ore 06:00:00 CEST Argomento: Redazione
Il Club
Alpino Italiano
organizza un nuovo corso di formazione nazionale per docenti,
riconosciuto
dal MIUR ai sensi della Direttiva Ministeriale n. 90 dell'1/12/2003.
Il corso, dal titolo "Ghiacciai e permafrost nel Gruppo
dell'Ortles Cevedale"
si terrà a Santa Caterina Valfurva (SO), nel Parco Nazionale dello
Stelvio,
dal 11 al 14 ottobre 2012.
Il progetto, i cui precisi dettagli potrà trovare nell'allegato file, è
finalizzato, tra l'altro, alla lettura del paesaggio alpino di alta
quota
nei suoi aspetti naturalistici ed ecologici, quale testimone sensibile
del
cambiamento climatico in atto.
Il corso si rivolge a docenti di Docenti di Scuola Secondaria di 1° e
2°grado di diverse aree disciplinari, che saranno protagonisti di
attività
di lettura, di analisi interpretativa, di rielaborazione cognitiva
legate
all'ambiente naturale, nonché di scambi delle esperienze realizzate nei
rispettivi contesti territoriali, con l'obiettivo di far acquisire
conoscenze scientifiche, competenze metodologiche e procedure operative
facilmente trasferibili all'interno della programmazione didattica del
proprio Istituto.
Il Club
Alpino Italiano
organizza un nuovo corso di formazione nazionale per docenti,
riconosciuto
dal MIUR ai sensi della Direttiva Ministeriale n. 90 dell'1/12/2003.
Il corso, dal titolo "Ghiacciai e permafrost nel Gruppo
dell'Ortles Cevedale"
si terrà a Santa Caterina Valfurva (SO), nel Parco Nazionale dello
Stelvio,
dal 11 al 14 ottobre 2012.
Il progetto, i cui precisi dettagli potrà trovare nell'allegato file, è
finalizzato, tra l'altro, alla lettura del paesaggio alpino di alta
quota
nei suoi aspetti naturalistici ed ecologici, quale testimone sensibile
del
cambiamento climatico in atto.
Il corso si rivolge a docenti di Docenti di Scuola Secondaria di 1° e
2°grado di diverse aree disciplinari, che saranno protagonisti di
attività
di lettura, di analisi interpretativa, di rielaborazione cognitiva
legate
all'ambiente naturale, nonché di scambi delle esperienze realizzate nei
rispettivi contesti territoriali, con l'obiettivo di far acquisire
conoscenze scientifiche, competenze metodologiche e procedure operative
facilmente trasferibili all'interno della programmazione didattica del
proprio Istituto.