29-31 marzo 2012
Montecatini Terme (PT)
Centro Congressi GH Vittoria

Il dibattito e le esperienze di digitalizzazione della scuola sia nella didattica che nell’organizzazione, se diventano capaci di superare mode, sudditanze tecniche o riduzioni strumentali, possono divenire una “finestra” dalla quale provare a descrivere le nuove domande di apprendimento, le nuove dinamiche mentali, la nuova condizione di bambini e giovani, la domanda formativa sociale e delle imprese, oltre che affrontare le nuove esigenze di comunicazione così da fa crescere legami e vitalità delle comunità scolastiche.

Programma

Giovedì 29 marzo pomeriggio

ore 14.00 Apertura segreteria e accoglienza
ore 15.00 Introduzione del presidente nazionale
1.a sessione.
Saluti delle autorità
Responsabilità, direzione, paternità
Relazione
Il digitale: moda, mercato o finestra sull’educazione ?
Dibattito
Pausa caffè
ore 17.30 Gruppi di lavoro tematici e dirigenti scolastici coordinatori
1.Valutazione disciplinare e certificazione delle competenze
2.Lavorare in rete per qualificare servizi e offerta formativa
3.Tecnologie e reti professionali: elaborazione, formazione
4.Ambienti educativi e organizzazione della giornata scolastica
5.Digitalizzazione e difficoltà di apprendimento
6.Prove INVALSI e miglioramento della didattica
6.Laborarori e laboratorialità: più legame tra scuola e vita
Serata Ascolto musicale

Venerdì 30 marzo mattina
ore 09.00 2.a sessione.
Relazione
La mente, l’occhio e il cuore: mutamenti antropologici nei nuovi
apprendimenti
Dibattito
ore 11.00 Gruppi di lavoro tematici: prosecuzione

Venerdì 30 marzo pomeriggio
ore 15.00 3.a sessione.
Relazione
E’ l’aula un laboratorio o il laboratorio un’aula ? Dalla fine dei
muri all’apertura al reale
Dibattito
ore 17.30 Gruppi di lavoro tematici: prosecuzione
Serata Visita artistica

Sabato 31 marzo mattina
ore 9.00 4.a sessione
Meeting internazionale
Associazioni professionali per il futuro della dirigenza scolastica
ore 13.00 Conclusioni e documenti finali.

Il modulo di iscrizione

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