Profumo, dare maggiore autonomia responsabile
Data: Mercoledì, 11 gennaio 2012 ore 19:58:02 CET Argomento: Rassegna stampa
''Io credo molto
nell'autonomia responsabile delle nostre istituzioni. Quest'esperienza
e' piuttosto matura nel caso delle universita'. L'autonomia e' iniziata
nel 1989 con la famosa legge Ruberti. Nel caso delle scuole,
l'autonomia per ora e' sulla carta non essendoci state risorse. Allora
io sto ragionando, insieme alle persone del Ministero, come dare una
maggiore 'autonomia responsabile' trasferendo direttamente alle scuole
le risorse senza vincolo di utilizzo in modo tale che ci sia una
maggiore autonomia reale, un'autonomia nelle scelte e credo che questo
sia la strada''. Lo ha dichiarato il ministro dell'Istruzione e
dell'Universita', Francesco Profuno ai microfoni di Radio
Uno.
L'esperienza dell'autonomia, ha spiegato Profumo, e' ''estremamente
positiva nel senso che quando le persone sono coinvolte direttamente
nella programmazione nella gestione della propria scuola credo che si
possano ottenere dei buoni risultati'', per questo ''nel futuro credo
che debba essere diverso, debba esserci una scuola aperta: una scuola
in cui l'aula e il laboratorio coincide, una scuola in cui ci siano
modalita' diverse anche di insegnamento e di apprendimento da parte
degli allievi''.
''Oggi, - ha proseguito il ministro - credo che circa il 20% delle
competenze i nostri studenti le acquisiscano a scuola, le altre hanno
input di tipo diverso. Credo anche che in questa nuova modalita' di
fare scuola, la scuola debba diventare il centro civico del quartiere
piuttosto che del paese piuttosto che della citta': una scuola aperta
con una stretta relazione con il territorio che non e' aperta solo per
6/7 ore ma che diventa anche un luogo in cui i cittadini si ritrovano
con attivita' di tipo culturale, ludico attivita' di formazione anche
per persone adulte''.
Per Profumo, dunque, la scuola ''puo' diventare veramente il centro di
riferimento dello sviluppo dei nostri territori''.
(ASCA)
redazione@aetnanet.org
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