Lo psicoterapeuta, Facebook non condiziona rapporto tra alunni e professori Data: Mercoledė, 07 dicembre 2011 ore 07:07:18 CET Argomento: Rassegna stampa
"Lo strumento della
comunicazione (lettera scritta con inchiostro, messaggi cellulari,
dialoghi post-lezione) non condiziona il rapporto". Lo dichiara
all'Adnkronos lo psicoterapeuta Francisco Mele commentando il divieto
per alunni e professori della scuola media di Albisola superiore, in
Liguria, di stringere amicizia virtuale su Facebook. "Se Facebook viene
usato come una qualunque altra forma di trasmissione da un soggetto
all'altro - continua - come deve essere, non e' il suo linguaggio web a
definire il rapporto fra professore e studente. Anzi, tale rapporto
puo' acquisire un livello di maggior positivita' pedagogica, se il
professore mantiene la sua posizione di maestro, insegnante, persona di
maggiore maturita' a cui il giovane si indirizza per averne
risposte".
"Se invece il professore - conclude - illudendosi di una nuova
giovinezza, diventa l'amico e il pari del ragazzo o se il ragazzo si
illude di una maggiore confidenza rispetto al maestro, allora viene
meno quel tipo di rapporto che deve sussistere fra le due parti".
(Adnkronos)
"Lo strumento della
comunicazione (lettera scritta con inchiostro, messaggi cellulari,
dialoghi post-lezione) non condiziona il rapporto". Lo dichiara
all'Adnkronos lo psicoterapeuta Francisco Mele commentando il divieto
per alunni e professori della scuola media di Albisola superiore, in
Liguria, di stringere amicizia virtuale su Facebook. "Se Facebook viene
usato come una qualunque altra forma di trasmissione da un soggetto
all'altro - continua - come deve essere, non e' il suo linguaggio web a
definire il rapporto fra professore e studente. Anzi, tale rapporto
puo' acquisire un livello di maggior positivita' pedagogica, se il
professore mantiene la sua posizione di maestro, insegnante, persona di
maggiore maturita' a cui il giovane si indirizza per averne
risposte".