Giornata mondiale dell´Insegnante, 5 ottobre :“Libertà e dignità dell’insegnamento. Proposte per la valorizzazione della professione docente''
Data: Lunedì, 03 ottobre 2011 ore 08:56:10 CEST Argomento: Sindacati
In occasione della
Giornata mondiale dell´insegnante Centro Studi Nazionale della Gilda
degli Insegnanti e Associazione Docenti Art. 33 invitano il mondo
politico, quello dell´istruzione e tutta la società civile a riflettere
e a confrontarsi sul tema della crisi della scuola -ormai di portata
universale- e sulle ricadute per la professionalità docente.
Negli ultimi decenni in Italia, così come nel resto del mondo, si è
fatta evidente una profonda crisi dei sistemi di istruzione e della
scuola, le cui forme e funzioni, che avevano preso corpo nel XX secolo,
vengono messe in discussione dai mutamenti radicali del sistema
economico e sociale e dalle scelte politiche di fronte al ridefinirsi
dei rapporti geopolitici del pianeta.
In particolare, sono in pericolo la nozione di servizio pubblico e
tutti i diritti della cittadinanza, compreso quindi quello
all´istruzione, che hanno rappresentato nel corso del XX secolo, il
cosiddetto Stato sociale e che sono stati fondamentali nel processo di
democratizzazione della politica.
Si tratta di beni e servizi a cui si accede in virtù del proprio status
di cittadini e non perché si possa comprarli sul
mercato.
Da diversi anni, tuttavia, una pericolosa ideologia iperliberista sta
legittimando la ricerca di ampi profitti in questi settori,
affiancandoli alla produzione di merci e dando avvio a quella
commercializzazione dei diritti e della cittadinanza che sta erodendo
lo stato sociale.
E´ in questo contesto si colloca il tentativo di trasformare la
funzione della scuola da istituzione costituzionalmente riconosciuta
(artt. 3 e 33 della Costituzione italiana) a organismo di quasi
servizio, in una logica che privilegia il processo di privatizzazione e
di abolizione del valore legale del titolo di studio.
La Gilda degli Insegnanti e l´Associazione Docenti Art. 33 ritengono
importante perseguire ogni mezzo per modificare la deriva della
scuola-quasi-servizio e la marginalizzazione della professione docente.
Nella scuola-istituzione la funzione dei docenti è tutelata dal mandato
sociale conferito dalla Costituzione e così tradotta dal D.lgs. n. 297
del 1994 (Titolo I della Parte III, artt. da 395 a 541): (essa è)
"intesa come esplicazione essenziale dell´attività di trasmissione
della cultura, di contributo alla elaborazione di essa e di impulso
alla partecipazione dei giovani a tale processo e alla formazione umana
e critica della loro personalità".
Nella scuola-quasi servizio, coerentemente con la logica della
privatizzazione, la funzione docente viene marginalizzata e
l´insegnante viene posto al servizio dell´utenza attraverso la
personalizzazione dell´insegnamento (una sorta di toyotismo
dell´istruzione) e la tecnica delle competenze.
Per questo il Centro Studi Nazionale della Gilda degli Insegnanti e
l´Associazione Docenti Art. 33 propongono e sottopongono al dibattito,
anche di questo convegno, due Disegni di legge: Area specifica per il
personale docente e Consiglio superiore della docenza.
Con l´Area specifica e il Consiglio superiore:
- riconoscendo il ruolo istituzionale dei docenti, si può ricominciare
a riassegnare alla scuola quella funzione fondamentale che la
Costituzione le riconosce e valorizzare l´istruzione come volano
fondamentale della ripresa economica, culturale e civile;
- identificando con precisione a chi è affidata la funzione formativa
ed informativa si possono definire le precise assunzioni di
responsabilità.
L´obiettivo del Convegno è quello di promuovere il dibattito e il
confronto sulle due proposte della Federazione Gilda-Unams per
vagliarle sia alla luce dell´eventuale efficacia, sia soprattutto,
rispetto alla lettera e allo spirito della nostra Costituzione, che
resta il punto di riferimento fondamentale per tutti i principi della
Repubblica e per l´Istruzione in particolare.
"Libertà e dignità dell´insegnamento.
Proposte per la valorizzazione della professione
docente"
Centro Congressi Cavour
ROMA - Via Cavour, 50/A
ORE 9.30 -13.30
Convegno riconosciuto dal MIUR ai fini dell´utilizzo dei giorni di
permesso per la formazione dei docenti
redazione@aetnanet.org
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