AetnaNet - L’azione del DS e la reazione degli studenti

Immaginiamo che un docente di una scuola secondaria di secondo grado, stabilisca la data per svolgere una prova scritta in classe, ad esempio, il 5 ottobre, e che la sera prima della prova invii la traccia del compito ad un suo alunno, di nome Giorgio Raccomandato. Giorgio passa l’insperata mail ad altri suoi cinque compagni di classe, ma i genitori di Vincenzo Preoccupato, uno dei cinque amici di Giorgio, intercettano la mail ed il giorno dopo, di buon ora, vanno a raccontare l’accaduto al preside. Il preside si infuria e si reca immediatamente nella classe del professore, costatando di persona la coincidenza della traccia del compito, già consegnata alla classe, con quella della mail inviata alla famiglia Preoccupato. Raccontato l’episodio si fanno due domande a risposta multipla:

Domanda n.1) Il preside usufruendo della legge 150/2009:
a) rinvia il compito ad altra data rimproverando verbalmente il professore,
b) Sospende il professore per 10 giorni senza retribuzione.
c) Denuncia l’accaduto alle autorità competenti.
d) Fa finta di nulla ed il compito continua.

Domanda n.2) La classe venuta a conoscenza dell’episodio come si dovrebbe comportare?
a) Si rifiuta di continuare il compito per una sua evidente irregolarità.
b) Vuole continuare il compito perché si era preparata allo stesso, ignorando l’irregolarità.
c) Se la prende con i genitori di Preoccupato perché hanno denunciato l’irregolarità.
d) Si coalizza per denunciare alle autorità competenti il professore ed il proprio compagno di classe Raccomandato, assieme agli altri quattro amici silenti, per l’irregolarità commessa.

Ogni lettore secondo propria deontologia professionale potrà dare le risposte più gradite, da parte di chi scrive, si segnala solo che ogni riferimento a fatti o persone coinvolte in concorsi in itinere è puramente casuale.

Aldo Domenico Ficara
aldodomenicoficara@alice.it