Netta presa di posizione dei Docenti dell’I.I.S.S.“C.Gemmellaro” di Catania
Data: Sabato, 04 dicembre 2010 ore 08:00:00 CET
Argomento: Istituzioni Scolastiche


La maggioranza dei Docenti dell’I.I.S.S.“C.Gemmellaro” di Catania, in riferimento alla mozione prodotta dall’assemblea dei Docenti del suddetto Istituto riunitasi il 28 Ottobre 2010, prendono atto della grave situazione creatasi nel mondo della scuola in seguito alle scelte operate dal governo tra cui:
il blocco del contratto collettivo e la cancellazione della progressione di carriera per il triennio 2010-2012, generando un danno economico e giuridico che si ripercuoterà fino al termine della carriera;
la riduzione dei finanziamenti ordinari alle scuole;
la consistente riduzione del tempo scuola;
l’aumento irragionevole del numero di studenti per classe, che compromette l’efficacia dell’azione didattica e crea problemi di sicurezza;
la gestione anomala dei nuovi quadri orario e delle classi di concorso atipiche;
la soppressione di materie e la diminuzione delle ore di laboratorio;
la riduzione delle ore a disposizione per le sostituzioni dei docenti assenti;
la riduzione del personale docente;
l’eliminazione dei docenti di madrelingua, già in organico di diritto, dagli istituti tecnici indirizzo turistico;
la riduzione del personale ATA;
il licenziamento in massa dei precari;
il finanziamento alla scuola privata.

Evidenziano come la suddetta riforma, fondata unicamente su tagli di spesa e senza nessuna coerenza didattica e pedagogica, porti ad una Scuola Pubblica che non rispetta il dettato costituzionale del diritto all’istruzione.
Denunciano gli effetti di ordine sociale che la riforma Gelmini e la legge 133/2008 hanno sulle famiglie degli alunni, riversando sulle stesse costi spesso difficilmente sopportabili.
Manifestano il proprio disappunto in ordine al comportamento delle organizzazioni sindacali -comparto scuola.

DICHIARANO

contro questa riforma, attuata senza nessuna consultazione né coinvolgimento della Categoria, per l’a.s. 2010-2011 l’indisponibilità ad effettuare viaggi e visite d’istruzione.





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