Istituti tecnici: pubblicata la versione definitiva delle Linee guida
Data: Lunedì, 19 luglio 2010 ore 10:58:33 CEST Argomento: Rassegna stampa
Il MIUR ha
pubblicato la Direttiva n. 57 del 15 luglio 2010 che contiene la
versione definitiva delle Linee guida del biennio iniziale degli
Istituti Tecnici, in cui informa anche che la Direttiva stessa è stata
inviata alla Corte dei Conti per la registrazione.
La versione definitiva delle Linee guida è così strutturata:
• Un'ampia Introduzione divisa in due parti
o Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento
o Orientamenti per l'organizzazione del curricolo
• La declinazione dei risultati di apprendimento in
conoscenze e abilità per il primo biennio
• Un glossario utile per una migliore comprensione
della terminologia adoperata (da Flc-Cgil)
redazione@aetnanet.org
Assai rilevante è l'ampia Premessa, di cui evidenziamo:
• Il riferimento alla normativa dell'Unione Europeo
aggiornato alla Comunicazione della Commissione Ue (COM 2010/2020)
"Europa 2020. Una strategia per una crescita intelligente, sostenibile
e inclusiva", adottata dal Consiglio europeo il 17 Giugno 2010
• L'attenzione al problema della continuità con il I
ciclo di istruzione
• I continui richiami al Regolamento sull'obbligo di
istruzione
• Il riferimento alla progettazione e alla
valutazione per competenze
• la particolare attenzione per la didattica
laboratoriale (Il laboratorio è "una metodologia didattica innovativa,
che coinvolge tutte le discipline, in quanto facilita la
personalizzazione del processo di insegnamento/apprendimento che
consente agli studenti di acquisire il "sapere" attraverso il "fare",
dando forza all'idea che la scuola è il posto in cui si "impara ad
imparare" per tutta la vita. Tutte le discipline possono, quindi,
giovarsi di momenti laboratoriali, in quanto tutte le aule possono
diventare laboratori.")
• La necessità di un forte raccordo tra area di
istruzione generale e l'area di indirizzo
• Un'attenzione particolare, in generale, per gli
aspetti trasversali
• La declinazione delle Linee guida disciplinari in
termini di conoscenze ed abilità e riferite agli Assi culturali
previsti dal Regolamento sull'Obbligo di Istruzione.
Le nostre valutazioni
Noi esprimiamo un apprezzamento del lavoro svolto dalla Commissione De
Toni che ha elaborato le Linee guida, ma le riteniamo difficilmente
praticabili, dato il quadro di pesante riduzione di personale, tagli
delle ore di laboratorio e di depauperamento delle risorse per il
funzionamento delle Istituzioni scolastiche.
Evidenziamo l'estrema divaricazione delle Linee guida rispetto alle
Indicazioni Nazionali dei Licei; in particolare lampante è la
differenza con la Premessa alle Indicazioni Nazionali dei Licei, tutta
proiettata invece a difesa e giustificazione dell'operato della
Commissione presieduta da Max Bruschi, priva di spessore pedagogico,
piena di livore contro il Regolamento sull'obbligo di istruzione, del
quale si sottolinea, da un lato, la transitorietà e, dall'altro, la
necessità di un suo superamento.
Riteniamo incompatibili con l'elevamento dell'obbligo di istruzione a
16 anni, che vige per tutto il sistema di istruzione, differenze così
evidenti e significative all'interno dei diversi bienni, che di fatto
azzerano il senso di quell'elevamento.
Ribadiamo che le Linee Guida non possano essere emanate con lo
strumento giuridico della Direttiva, ma avrebbero necessitato di
passaggi istituzionali che sono mancati.
Argomenti: direttiva 57/10, docenti, istruzione tecnica e
professionale, miur, regolamenti gelmini, scuola, secondaria superiore,
secondo ciclo
Allegati:
• Avviso Miur del 15 luglio 2010 - Riordino
degli Istituti Tecnici (40,69 kB)
• Direttiva Ministeriale 57 del 15 luglio 2010
- Linee guida biennio iniziale Istituti Tecnici (29,00 kB)
• Direttiva Ministeriale 57 del 15 luglio 2010
- Documento tecnico Linee guida Istituti Tecnici (914,05 k
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