Uil-scuola: organico funzionale per gli esuberi. Cgil-Flc: macelleria sociale
Data: Venerdì, 26 febbraio 2010 ore 07:58:20 CET
Argomento: Rassegna stampa


Secondo la Uil Scuola non ci si può fermare però ai 'freddi' numeri: "Un problema straordinario come questo -  dice Massimo Di Menna - non può essere affrontato e gestito con sistemi e strumenti tradizionali: bisogna agire sull'istituzione di un organico funzionale, per un uso flessibile delle risorse professionali che potranno derivare da situazioni di esubero".  Pantaleo: "Un vero e proprio disastro che determinerà nel prossimo anno 25.000 docenti e15.000 Ata in meno

Redazione
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Secondo la Uil Scuola non ci si può fermare però ai 'freddi' numeri: "Un problema straordinario come questo - si legge in una nota redatta dal sindacato guidato da Massimo Di Menna - non può essere affrontato e gestito con sistemi e strumenti tradizionali: bisogna agire sull'istituzione di un organico funzionale, per un uso flessibile delle risorse professionali che potranno derivare da situazioni di esubero". 
"E soprattutto - continua il sindacato - bisogna partire dalle esigenze di funzionamento delle singole istituzioni scolastiche, verificando scuola per scuola eventuali situazioni di criticità legate al numero degli alunni per classe a alla nomina dei supplenti. E' su questi aspetti che valuteremo la capacità dell'amministrazione di gestire tutta la fase di determinazione degli organici rispettando l'esigenza di funzionalità delle scuole".
Critiche all'operato dell'amministrazione, ancora più forti sono arrivate oggi dalla Flc-Cgil: "Gli effetti di questa nuova tranche di tagli - ha scritto il sindacato di via Leopoldo Serra - sono già noti: meno scuola, meno qualità, meno sicurezza per effetto dell'aumento degli alunni per classe, più docenti che perderanno la propria sede di lavoro, più personale precario che non lavorerà il prossimo anno scolastico". (Apcom) -

Scuola/ Pantaleo(Cgil): prossimo anno sarà una macelleria sociale Sciopero 12 marzo solo I tappa forme lotta sempre più clamorose
"Un vero e proprio disastro che determinerà nel prossimo anno 25.000 docenti e15.000 Ata in meno, mentre la Ministra Gelmini intende dare soldi alle scuole private": così Domenico Pantaleo, segretario generale Flc-Cgil, ha commentato la cospicua riduzione complessiva di organico comunicata dal ministero dell'Istruzione durante l'incontro con i sindacati.
"Quelle che la ministra Gelmini definisce riforme - ha sottolineato il leader Flc-Cgil - si traducono esclusivamente in tagli pesantissimi senza alcuna logica di cambiamento organizzativo, didattico e di programmi. Si peggiora di giorno in giorno la qualità dell'apprendimento, negando alle nuove generazioni il diritto allo studio".
Pantaleo entra anche nello specifico di quelli che reputa i grandi limiti della 'razionalizzazione' delle spese imposta dall'amministrazione al comparto scuola: "i regolamenti sulla secondaria superiore - sostiene - peraltro non ancora pubblicati e quindi privi di qualsiasi efficacia (presenti però sul sito del Miur ndr), hanno come unica logica quella di ridurre le ore d'insegnamento e il numero delle materie,nonchè la cancellazione di tutte le sperimentazioni".
"Nella primaria, dopo avere demolito l'esperienza del modulo innovativo dei tre insegnanti sulle due classi, il prossimo anno - continua il sindacalista - ci sarà meno tempo pieno e, sopratutto, l'impossibilita' di garantire il modulo delle 30 ore. Si svuota di ogni contenuto culturale e didattico l'obbligo scolastico, le scuole sono senza soldi e molti edifici scolastici cadono a pezzi o sono insicuri".
Il segretario dei lavoratori della conoscenza ha quindi confermato che è giunto il momento "di ribellarsi al massacro della scuola pubblica. Per queste ragioni - ha dichiarato - attiveremo in tutte le scuole assemblee permanenti aperte a studenti, genitori, associazioni e precari: lo sciopero generale del 12 marzo sarà solo la prima importante tappa di una mobilitazione - ha concluso Pantaleo - sempre più ampia con forme di lotta sempre più clamorose".  (Apcom)







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