TuttoscuolaNEWS n. 171
Data: Martedì, 02 novembre 2004 ore 08:59:38 CET Argomento: Comunicati
http://www.tuttoscuola.com
************************************************************
N. 171, 2 novembre 2004
SOMMARIO
1. Costituzione Europea: poco spazio per l'educazione/1 2. Nuovi licei/1. Dopo gli incontri al MIUR resta il nodo politico 3. Lo Snals si smarca dallo sciopero e organizza in proprio una manifestazione nazionale 4. La popolazione scolastica aumenta ma gli alunni italiani sono sempre meno
__________________________________________________
le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n. 75/171:
- Costituzione Europea: poco spazio per l'educazione/2 - Un esempio dalla Germania - Nuovi licei/2. Tempi stretti per la stesura finale delle "Indicazioni" - Accordo sul tutor e sciopero generale - Stato giuridico dei docenti: prevale la legge o il contratto? - Movimenti di direttori generali in arrivo - Schiarita per la valutazione dei dirigenti scolastici
Per consultare TuttoscuolaFOCUS clicca qui: http://www.tuttoscuola.com/focus
Notizie on line su tuttoscuola.com: - La tormentata storia degli anticipi nella scuola dell'infanzia Clicca su http://www.tuttoscuola.com _________________________________________________________________
1. Costituzione Europea: poco spazio per l'educazione/1
Nessuno dei 450 articoli che compongono la Costituzione dell'Europa a 25, sottoscritta venerdi' scorso a Roma, e' dedicato in modo specifico al tema dell'educazione (salvo nostre omissioni o errori, sempre possibili di fronte ad un complicato testo di 270 pagine). Di istruzione e formazione professionale si parla qua e la', ma mai in maniera organica, salvo che all'art. II-74, che sanziona il "diritto di ogni persona all'istruzione e all'accesso alla formazione professionale e continua". Non e' una sorpresa, perche' gia' fin dal trattato istitutivo della Comunita' europea a sei (Roma, 1957), e poi ancora nei trattati successivi, fino a quello di Maastricht (1992), c'e' sempre stata grande cautela nell'assegnare a un'autorita' sopranazionale come la Commissione di Bruxelles competenze in un settore, come quello dell'istruzione, che molti Paesi considerano legato alle proprie radici culturali e identitarie, e percio' in nessun modo delegabile. Gli art. 126 e 127 del trattato di Maastricht, relativi a istruzione e formazione professionale, pur prevedendo "azioni di incentivazione", escludono infatti esplicitamente "qualsiasi armonizzazione delle disposizioni legislative e regolamentari degli Stati membri". Questa formula e' ripresa pari pari nel testo della Costituzione agli art. III 282 e III-283 ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_171-4.doc ).
_________________________________________________________________
"LE SCUOLE DEL PARCO IN RETE"
Il Parco Nazionale del Gran Sasso e Monti della Laga promuove una rete territoriale di scuole mettendo a disposizione i suoi Centri visite, appositamente attrezzati per GEMELLAGGI tra scuole e VISITE DI ISTRUZIONE, oltre ad un vivace FORUM TELEMATICO. Info: http://www.gransassolagapark.it
______________________________________________________________
2. Nuovi licei/1. Dopo gli incontri al MIUR resta il nodo politico
La scorsa settimana sono terminati gli incontri tra i gruppi di lavoro nominati dal ministro Moratti per l'elaborazione delle "Indicazioni nazionali" dei licei e gli ispettori in servizio presso l'Amministrazione centrale del Ministero. Il passo successivo dovrebbe essere la risistemazione dei documenti finora prodotti da parte dei coordinatori dei gruppi, e la loro ulteriore revisione in chiave sistematica, in vista della adozione del decreto legislativo. Una cosa appare certa. Tutti i licei per realizzare le competenze attese nel Pecup (Profilo educativo, culturale e professionale) dovrebbero lavorare su una proposta di 27 ore settimanali minime obbligatorie per tutti, piu' 198 ore annuali opzionali facoltative. I licei coreutico musicale, economico e tecnologico potranno trasformare le ore opzionali facoltative in obbligatorie per tutti. Ma l'ipotesi non e' esclusa a priori nemmeno per gli altri licei, per i quali sara' possibile ipotizzare segmenti parziali o totali delle 198 ore opzionali facoltative in opzionali obbligatorie. Il decisore politico ora e' chiamato a sciogliere tutti i nodi riemersi anche in occasione degli incontri svoltisi a viale Trastevere: fino a che punto la "licealita'" del sistema di istruzione, alla quale i gruppi di lavoro si sono strettamente attenuti, e' compatibile con una articolazione dei citati tre licei in indirizzi che inevitabilmente si porrebbero in continuita' con quelli dell'attuale istruzione tecnica e professionale, recuperandone in qualche misura anche la valenza professionalizzante? E come sarebbe possibile, in tal caso, assicurare pari dignita' al "sistema dell'istruzione e formazione professionale", se quest'ultimo fosse ridotto di fatto a poco piu' dell'attuale formazione professionale regionale?
____________________________________________________________
NON FERMARTI ALL'ANTIPASTO.
Tuttoscuola e' sempre piu' la fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola. L'informazione di Tuttoscuola non e' solo questa newsletter, ma un progetto editoriale integrato in grado oggi di offrire un servizio completo e diversificato che include anche:
- ogni giorno il notiziario quotidiano di Tuttoscuola.com - ogni settimana la newsletter di approfondimento "TuttoscuolaFOCUS", che comprende "TuttoscuolaMEMORANDUM" (le scadenze della scuola) - ogni mese "Tuttoscuola", la storica rivista cartacea di approfondimento
Inoltre il pacchetto include: l'accesso alle Guide e all'Archivio on line del sito (per ricercare le notizie e i dati attraverso 20 piste di ricerca), e le Guide allegate alla Rivista durante l'anno.
Non accontentarti di una piccola parte di quanto offre Tuttoscuola. Oggi essere informati a scuola e' tutto.
Per saperne di piu' (anche sui regali da scegliere per l'abbonamento): http://www.tuttoscuola.com/offerta
____________________________________________________________
3. Lo Snals si smarca dallo sciopero e organizza in proprio una manifestazione nazionale
Dopo la proclamazione di sciopero generale della scuola da parte dei sindacati confederali Cgil, Cisl e Uil, seguita dall'adesione di tutti i sindacati minori, c'era attesa sulla decisione che in proposito avrebbe assunto il sindacato autonomo Snals, che da mesi si caratterizza, pur con valutazioni critiche, per una posizione meno radicale nei confronti della politica di riforma del ministro Moratti. Lo Snals ha riunito nei giorni scorsi il proprio Comitato centrale per "valutare la situazione politico-sindacale in relazione alla vertenza scuola aperta dal Sindacato e culminata, dopo l'esito negativo della conciliazione che si e' tenuta al Ministero dell'Istruzione, con la dichiarazione dello stato di agitazione di tutto il personale". Gli organi nazionali dello Snals, ignorando lo sciopero confederale per la scuola del 15 novembre, hanno optato per una grande manifestazione nazionale di protesta che si terra' a Roma lunedi' 29 novembre e che considerano come "una prima iniziativa di protesta cui potranno seguire altre forme di lotta piu' dure, come lo sciopero, qualora il Governo dovesse continuare a negare al personale della scuola puntuali risposte alle questioni rappresentate e la cui soluzione non puo' essere ulteriormente differita". Dal primo comunicato dello Snals risulta che quasi tutte le motivazioni del sindacato autonomo che stanno alla base della manifestazione del 29 novembre sono anche contenute nel cartello rivendicativo dei sindacati confederali, i quali, tuttavia, hanno allargato il tiro ad altri obiettivi, come, ad esempio, il tutor e la devolution. Sul piano quantitativo sono sette (per il momento) gli obiettivi di rivendicazione dello Snals e 16 quello confederali. Per una valutazione completa della tipologia degli obiettivi di rivendicazione, Tuttoscuola ha messo a confronto le due piattaforme rivendicative ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_171-1.doc ).
____________________________________________________________
TEORIA E PRATICA DELLA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE
LIBRO + CD-ROM a cura di Caterina Cangia'. Come progettare e realizzare un prodotto multimediale. I modelli teorici, gli impatti a livello cognitivo ed emotivo. Con schede e slides pronte per lezioni e presentazioni. Gia' adottato in molti Licei della Comunicazione.
Per maggiori informazioni: http://www.tuttoscuola.com
____________________________________________________________
4. La popolazione scolastica aumenta ma gli alunni italiani sono sempre meno
Lentamente, di anno in anno, la popolazione scolastica nelle scuole statali tende ad aumentare di numero. Nel 1997 la popolazione scolastica, dall'infanzia alle superiori, sfiorava i 7 milioni e 600 unita', poi, dopo una piccola flessione, dal '99, anche in coincidenza dell'innalzamento dell'obbligo scolastico, ha cominciato ad aumentare in modo costante (20-40 mila unita' di incremento all'anno) fino ad arrivare quest'anno di poco sotto i 7 milioni e 682 mila. Esattamente dal 1997 al 2004 vi e' stata una variazione in aumento di 82.715 unita'. Ma l'aumento e', in un certo senso, "drogato", perche' senza presenza di alunni con nazionalita' non italiana, vi sarebbe stato un decremento della popolazione scolastica. Infatti, se dal complessivo numero di alunni, non si computa il numero degli alunni con nazionalita' non italiana, risulta che gli alunni italiani nel 97/98 erano 7 milioni e 535 mila, diminuiti di anno in anno fino ad arrivare quest'anno a 7 milioni e 381 mila alunni italiani. Gli italiani sono quindi diminuiti esattamente di 153.800 unita'. Insomma, se dal 97/98 al 2004/05 il dato assoluto di variazione della popolazione scolastica ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_171-2.doc ) e' stato di circa 82 mila unita' in aumento, nel medesimo periodo la variazione della popolazione scolastica italiana e' stata effettivamente di circa 154 mila unita' in diminuzione. Lo sbilanciamento e' quindi di circa 236 mila unita', cioe' l'aumento di alunni non italiani registrato nello stesso periodo nelle scuole statali.
----------------------------------
Ed ecco le altre notizie di TuttoscuolaFOCUS n.75/171:
Costituzione Europea: poco spazio per l'educazione/2
Ciascun Paese restera' responsabile delle proprie scelte in materia di istruzione e di ricerca. Ma nell'Europa a 25 gli errori compiuti in questo settore potrebbero costare cari (.) (si parla di: Prodi, ingegneri, new economy. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Un esempio dalla Germania
Qualche giorno fa il Bundestag ha abolito le sovvenzioni per la ristrutturazione delle abitazioni. Il risparmio sara' destinato alla ricerca scientifica e all'istruzione (.) (si parla di: scelta impopolare, OCSE. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Nuovi licei/2. Tempi stretti per la stesura finale delle "Indicazioni"
C'e' un secondo ordine di problemi che dovra' essere affrontato: quello della struttura redazionale delle "Indicazioni nazionali" dei licei, che ciascun gruppo di lavoro ha (.) (si parla di: matematica, informatica, scienze motorie. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Accordo sul tutor e sciopero generale
Ormai tutti danno per scontato che l'accordo per l'art. 43 sul tutor non sara' sottoscritto prima del 15 novembre. Perche'? (.) (si parla di: Cgil-scuola, portfolio. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Stato giuridico dei docenti: prevale la legge o il contratto?
Dalla discussione sul ddl sullo stato giuridico degli insegnanti alla Camera, piu' che il merito della proposta sta uscendo una questione di principio sul rapporto tra potere legislativo e potere contrattuale. Infatti, (.) (si parla di: Sasso, Capitelli, "invasioni di campo". Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Movimenti di direttori generali in arrivo
Cinque, forse sei direttori generali degli Uffici scolastici regionali cambieranno sede nelle prossime settimane. Quali? (.) (si parla di: Pesenti, Cataldi, Roma. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
Schiarita per la valutazione dei dirigenti scolastici
Entro novembre il MIUR promuovera' un seminario "di confronto e di lavoro", sulla valutazione dei dirigenti scolastici nel 2004-2005. Ne danno (.) (si parla di: SIVADIS, concorso ordinario, rinnovo del contratto. Per leggerlo: http://www.tuttoscuola.com/focus )
E poi tutte le scadenze del prossimo mese, commentate e spiegate. Ecco gli argomenti di TuttoscuolaMEMORANDUM di questa settimana:
- scadenze amministrative relative al mese di novembre - sciopero personale scolastico - borse universitarie INPDAP - permessi retribuiti per studio - domande ammissione esami di Stato
TuttoscuolaFOCUS e' riservato agli abbonati on line. Per i non abbonati e' possibile acquistare il numero 75/171 di TuttoscuolaFOCUS al costo di 1 euro+iva. Per informazioni cliccare qui: http://www.tuttoscuola.com/focus (e' necessario essere collegati a internet per richiedere e scaricare la newsletter. NB cliccare li' NON COMPORTA ALCUN IMPEGNO, consente solo di visionare le condizioni per accedere al servizio), oppure telefonare al n. 06/6830.7851) Per abbonarsi: http://www.tuttoscuola.com/offerta/
____________________________________________________________
Passa anche tu a TuttoscuolaFOCUS!
E' la nuova newsletter settimanale di Tuttoscuola. Cosa la differenzia da TuttoscuolaNEWS? - contiene piu' del doppio delle notizie - i dati in esclusiva, le notizie di maggior interesse si trovano solo su TuttoscuolaFOCUS - include la rubrica "TuttoscuolaMEMORANDUM", con tutte le scadenze della scuola, sintetizzate e spiegate: per non perdere nessun adempimento e sapere in anticipo cosa e come fare - la grafica: e' a colori e "navigabile"
Il tutto con 50 centesimi a numero! Conviene? Chiedilo ai tanti passati a TuttoscuolaFOCUS, che non si accontentavano di poche notizie.
Ci sono 2 modi per riceverla:
1) con l'abbonamento annuale on line (25 euro), che da' l'accesso per un anno anche alle Guide on line, a tutto l'Archivio (molto utile per fare ricerche) e agli altri spazi riservati del sito tuttoscuola.com (per il modulo on line: http://www.tuttoscuola.com/offerta );
oppure
2) per chi non si abbona, acquistando il singolo numero (solo 1 euro + iva), con una telefonata (addebito in bolletta) (per istruzioni: http://www.tuttoscuola.com/focus )
____________________________________________________________
RIPRODUZIONE RISERVATA
Per iscrivere un'altra persona o per rimuoverti da questa newsletter vai all'indirizzo:
http://www.tuttoscuola.com
Per commenti, informazioni o suggerimenti: redazione@tuttoscuola.com
Per consultare i numeri arretrati di "TuttoscuolaNEWS": http://www.tuttoscuola.com
Chi è interessato a ricevere anche la newsletter dell'ANP (Associazione Nazionale Presidi e Direttori didattici) puo' iscriversi dal sito www.anp.it
************************************************************ Editoriale Tuttoscuola srl Via della Scrofa, 39 - 00186 Roma, Italia Tel. 06.6830.7851 - 06.6880.2163 Fax 06.6880.2728 Email: tuttoscuola@tuttoscuola.com
|
|