L'attivazione di strategie metodologiche più idonee  e rispondenti alle "performances"  degli studenti e ai loro ritmi di apprendimento possono  favorire  il loro  coinvolgimento personale, ridurre  il rischio della passività e sollecitarne la motivazione    per il consolidamento degli obiettivi inter/pluridisciplinari   tramite l'uso di strumenti   e linguaggi abitualmente utilizzati dagli adolescenti La classe  terza E   P.N.I. del Liceo Scientifico "Leonardo " di Giarre ha  realizzato un blog  Dantesco  nell'ambito di una progettazione  Didattica modulare dal titolo " L'intellettuale tra cultura, costume, società , politica e Arte" .  Eccovi il link Terza E § Futuro Maria Allo