Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 580759154 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicitą
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e societą
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli pił letti del mese
marzo 2024

Studere ludendo et promovendo
di a-oliva
1032 letture

La tematizzazione dei conflitti nella letteratura Italiana Otto-Novecentesca
di m-nicotra
551 letture

Personale docente ed educativo – Avviso di apertura istanza aggiornamento Graduatorie ad Esaurimento valide per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026
di a-oliva
444 letture

O.M. n. 31 del 23/02/2024 – Mobilitą del personale docente di religione cattolica per l’a. s. 2024/2025 – Istruzioni Operative
di a-oliva
436 letture

Riccardo Grasso, sindaco dei ragazzi di Acireale
di a-oliva
342 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganą
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasą
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e societą
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilitą
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilitą
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Universitą
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Opinioni
Opinioni

·Ai confini della realtą. Le assurde proposte di una dirigente scolastica 'appassionata al futuro'
·Richieste illegittime da parte delle segreterie scolastiche
·Concorso dirigenti scolastici 2017: “Giustizia per l’Orale” denuncia i plurimi aspetti di illegittimitą
·Quelle strane incongruenze nel curriculum della ministra Lucia Azzolina
·La DaD ha salvato la baracca?


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritč e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Umanistiche: La Crusca: rischiosi i corsi in inglese

Rassegna stampa

Francesco Sabatini: anche nelle facoltà tecniche difendiamo l' italiano Tullio De Mauro: il vero problema è non conoscere le lingue straniere
Brutto momento per la lingua italiana, minacciata anche in patria. Mentre un numero sempre maggiore di università organizza corsi di laurea totalmente in inglese (all' argomento il Corriere ha dedicato due pagine il 25 novembre), magari anche con l' incentivo di uno sconto sulle tasse, come ha fatto il rettore del Politecnico di Torino, Francesco Profumo, il ministro dell' Istruzione Giuseppe Fioroni annuncia un piano di emergenza con corsi di sostegno in italiano e matematica, dopo che l' indagine internazionale Ocse-Pisa ha bocciato i quindicenni italiani, classificati agli ultimi posti nel rapporto che esamina le prestazioni degli studenti di trenta Paesi sviluppati. Proprio a Fioroni e al ministro dell' Università e della Ricerca Fabio Mussi il presidente dell' Accademia della Crusca Francesco Sabatini ha inviato oggi una lettera aperta che verrà pubblicata sul semestrale La Crusca per voi. «Intendiamoci - precisa Sabatini -, non combattiamo a testa bassa contro una maggiore diffusione della conoscenza dell' inglese, che ha le sue ragioni. Il problema è quando queste diventano le uniche ragioni». Del tema Sabatini ha discusso ieri anche in una riunione del comitato di indirizzo per la riforma della facoltà di Lettere all' Università di Roma Tre. «All' incontro - spiega Sabatini - partecipavano anche docenti di materie scientifiche ed è emersa la necessità di istituire, anche in facoltà come Ingegneria, corsi di italiano universitario, proprio per porre rimedio alle gravi carenze che moltissimi studenti presentano nell' uso scritto della nostra lingua. Così come si è parlato a lungo della formazione dei docenti di italiano, finora trascurata e che, invece, richiede un lungo processo». L' uso indiscriminato dell' inglese, con ampio ricorso a docenti madrelingua, secondo Sabatini, ostacolerebbe anche la formazione di insegnanti «nazionali», con il rischio che «la capacità di tenere lezioni in inglese finisca col fare premio sulla sicura competenza disciplinare». Altro pericolo, secondo il documento della Crusca, è che l' internazionalizzazione, intesa da alcune università anche come modo per attirare studenti stranieri, possa produrre un' emarginazione in altri corsi e in altre sedi degli studenti italiani, come dimostrerebbero i dati disponibili per alcune facoltà «anglicizzate» come Ingegneria tessile a Biella, Ingegneria elettronica e informatica a Vercelli. Non solo. Spiega Sabatini: «Molti laureati, anche di facoltà scientifiche, restano a lavorare nel contesto italiano e devono interagire quotidianamente con tecnici e strutture con i quali si comunica, anche nello specifico, in italiano». Le considerazioni della Crusca coinvolgono anche il versante socio-educativo, dal momento che «la sottrazione di un vasto campo di sapere avanzato alla sfera della lingua nazionale crea una frattura, introducendo una sorta di bilinguismo, simile a quello che dominò a lungo in Europa nell' età medievale, tra il latino utilizzato dall' alta cultura e le lingue volgari, dal lessico più povero e dalla sintassi più elementare». Questa polarizzazione danneggerebbe soprattutto le fasce popolari della nostra società, che hanno appena raggiunto il traguardo di «italofonia essenziale», fattore decisivo per l' integrazione sociale. Di diverso parere Tullio De Mauro, linguista e pure lui accademico della Crusca, ex ministro dell' Istruzione nel secondo governo Amato, secondo cui i veri problemi dell' Italia sono altri, e cioè «il basso livello di scolarità degli adulti, l' analfabetismo di ritorno. Oggi - dice De Mauro - c' è l' emergenza-scuola per i dati dell' Ocse, ma la verità è che la prima indagine internazionale che radiografava questa situazione è del ' 71. Sono trentasei anni che sappiamo che nella scuola media non si insegnano le scienze, la matematica, senza che nessuno abbia fatto nulla». L' inglese, dice De Mauro, non è il «malvagio invasore» e il «cosiddetto Clil (Content Language Integrated Learning), cioè l' apprendimento integrato di lingua e contenuti, ampiamente diffuso in tanti Paesi europei, è una delle vie migliori per l' apprendimento di una lingua. La migliore, dopo la full immersion». Certo, si tratta di vedere come viene applicato: «In certi casi può anche essere un' operazione "pubblicitaria" da parte dell' Università, ma, fatta con buon senso, è un' ottima cosa. Qui non si tratta di apprendere un vocabolario base per andare a fare le vacanze alle Bahamas. Oggi il tecnico bancario, il fisico, il matematico, il giornalista, addirittura il bravo linguista, per fare bene il suo lavoro, non può prescindere dall' inglese». Per non parlare del politico. «Ricordiamoci che cosa è successo in Spagna con i fondi della comunità europea, che loro sono riusciti ad ottenere e noi no. Non perché noi non ne avessimo diritto, e loro sì, ma perché i loro deputati a Strasburgo avevano una perfetta conoscenza delle lingue e quindi erano in grado di padroneggiare molto bene le discussioni, mentre i nostri no». * Lo studioso Francesco Sabatini, linguista, è il presidente dell' Accademia della Crusca. Professore ordinario di Letteratura Italiana all' Università di Roma Tre, è autore, con Vittorio Coletti del Dizionario della lingua italiana Rizzoli-Larousse

Taglietti Cristina









Postato il Sabato, 29 dicembre 2007 ore 14:00:00 CET di Filippo Laganą
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 0
Voti: 0

Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternitą dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.49 Secondi