Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 580780277 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
marzo 2024

Studere ludendo et promovendo
di a-oliva
1047 letture

La tematizzazione dei conflitti nella letteratura Italiana Otto-Novecentesca
di m-nicotra
555 letture

Personale docente ed educativo – Avviso di apertura istanza aggiornamento Graduatorie ad Esaurimento valide per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026
di a-oliva
448 letture

O.M. n. 31 del 23/02/2024 – Mobilità del personale docente di religione cattolica per l’a. s. 2024/2025 – Istruzioni Operative
di a-oliva
440 letture

Riccardo Grasso, sindaco dei ragazzi di Acireale
di a-oliva
345 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Ufficio Scolastico Provinciale
Ufficio Scolastico Provinciale

·Decreto di individuazione delle discipline oggetto della seconda prova scritta per l’Esame di Stato A.S. 2023/24
·RETTIFICA – Avviso prot.76 del 03.01.2024 e relativo allegato concernente l’individuazione aspiranti alla stipula di contratti a tempo determinato del personale docente Scuola Primaria – classe di concorso ADEE - a. s. 2023/24
·AVVISO - Individuazione aspiranti alla stipula di contratti a tempo determinato personale docente anno scolastico 2023/2024 - Sedi assegnate 03-01-2024
·DISPONIBILITA' PER CONTRATTI A T.D. PER L'A.S. 2023/2024 SU POSTI COMUNI E DI SOSTEGNO PERSONALE DOCENTE SCUOLA DELL'INFANZIA, PRIMARIA, SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO PER GLI ASPIRANTI INCLUSI NELLE GAE E GPS di I e II fascia. 03-01-2024
·AVVISO - Individuazione aspiranti alla stipula di contratti a tempo determinato personale docente anno scolastico 2023/2024 - Sedi assegnate 19-12-2023


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


News: Ma la scuola non lo lasci in mutande

Recensioni

Con un appello su Repubblica, Marco Lodoli ricorda gli strumenti che ha la scuola per contenere l'aggressività di alcuni ragazzi - tempi lunghi ma efficaci . "Se un ragazzino tira giù i pantaloni ai compagni, non lo lasciamo in mutande, non lo abbandoniamo. Forse noi insegnanti siamo per lui l´unica possibilità di non affondare." ...(da Repubblica - da Edscuola)

 

da Repubblica
Mercoledì, 17 Gennaio 2007

Ma la scuola non lo lasci in mutande
MARCO LODOLI

 

"A BRIGANTE, brigante e mezzo", ricordo questo proverbio citato qualche volta dal nostro vecchio presidente Sandro Pertini: di fronte ai prepotenti non è consigliabile porgere sempre l´altra guancia, bisogna reagire, dimostrarsi altrettanto decisi. Ma se questa popolare lezione può essere giusta in mille casi della vita, non lo è mai nella scuola.

E´ chiaro che non si tratta di "calarsi le braghe" davanti agli alunni maleducati o, peggio, violenti, non si può far finta di niente e lasciar correre come se niente fosse: ma meno che mai si deve scendere su quello stesso piano, reagire brutalmente, colpire alla cieca.

Ci sono tanti strumenti per cercare di contenere l´aggressività di un ragazzino.

Si può convocare un consiglio di classe aperto ai genitori e agli allievi, e discutere insieme, far venire a galla il problema, illuminarlo.

A volte bastano due ore di parole sincere per disinnescare la bomba.

Quel ragazzino non è un delinquente incallito, un mostro uscito da chissà quale oscurità, anzi, il più delle volte – almeno questa è la mia esperienza – è una creatura sensibilissima, che scalcia e si ribella solo per segnalare un suo dolore nascosto.

E´ uno che sente la vita più forte degli altri, e non accetta a testa bassa la sua ferita.

Certo, lo si può sospendere, gli si può mettere un votaccio in condotta, ma questo non basta a risolvere il problema.

Può anzi peggiorarlo, se accanto alla reprimenda non c´è attenzione a quel segnale di sofferenza.

Il bambino, l´adolescente, può inorgoglirsi nel suo ruolo di ribelle colpito dal potere scolastico, può mettersi al petto la punizione e andarne fiero.

La scuola non deve rinunciare al suo compito, che non è solo istruire, ma – oggi più che mai – confrontarsi con il disagio.

Lo so, le mie rischiano di essere solo belle parole che si perdono nell´aria, so quanto può far saltare i nervi un allievo che non sente ragioni, salta sui banchi, manda tutti a quel paese, coglie ogni occasione per fare il diavolo a quattro.

Viene voglia di scaraventarlo fuori dalla porta o alla finestra.

Si rimpiange la bacchetta di frassino.

Si vorrebbe cacciare quel casinista da tutte le scuole del regno, come si diceva una volta.

Ma ci troveremmo solo un disgraziato in più in mezzo alla strada, pronto a far danni peggiori.

La sua unica possibilità di salvezza è la scuola, che non può arrendersi senza provare a capire.

Ci vuole pazienza, inflessibilità ma anche affetto.

Bisogna mantenere la fiducia nell´idea di comunità.

Nulla accade in un minuto, ma posso garantirvi che nel corso di un anno scolastico cambiano molte cose.

Se incoraggiato, il timido si sblocca.

Se ascoltato davvero, il fetente si ammorbidisce.

Se lodato per un compitino appena decente, il somarissimo riprende fiducia in se stesso e può trovare gusto nello studio.

Nulla è garantito, ovviamente.

Anch´io ho avuto i miei pesanti fallimenti, ragazzi che si sono persi comunque.

Ma noi siamo lì, in un´aula spesso tempestosa, per provare a condurre in porto tutti quanti, quelli carini ed educati come marinaretti e anche il pirata con l´uncino.

Buttarlo a mare è sbagliato.

Il viaggio è difficile, ma questo lo sapevamo fin all´inizio, non possiamo immaginare che sia una crociera tra rose e fiori.

Se un ragazzino tira giù i pantaloni ai compagni, non lo lasciamo in mutande, non lo abbandoniamo.

Forse noi insegnanti siamo per lui l´unica possibilità di non affondare.

 









Postato il Mercoledì, 17 gennaio 2007 ore 11:30:37 CET di Salvatore Ravida
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 5
Voti: 2


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.43 Secondi