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Nuove Tecnologie: PUBBLICATI ON LINE GLI ATTI DEL TED 2002 DI GENOVA

Rassegna stampa




 

Indice
 
SESSIONI PLENARIE
 

 
Benvenuto della fiera di Genova    
  Roberto Urbani, segretario generale della Fiera di Genova  
 
Saluto Ruggero Pierantoni    
  Assessore alla Cultura, Comune di Genova  
 
Intervento Marta Vincenzi    
  Presidente Provincia di Genova  
 
La ricerca sulle tecnologie didattiche per la scuola  
  Giorgio Olimpo, direttore Istituto Tecnologie Didattiche - CNR  
 
Reti e processi cognitivi
  Silvano Tagliagambe, università di Sassari
 
Le tecnologie didattiche nella scuola: stato dell'arte e prospettive  
  Mario Fierli, direttore generale del servizio per l'automazione informatica e l'innovazione tecnologica del MIUR  
 
Dalla BDP a INDIRE, un istituto impegnato nella creazione di servizi di supporto alla scuola e nella formazione dei docenti
  Giovanni Biondi, direttore INDIRE  
 
Research and Development on technology supported learning: a path towards the Knowledge Society in Europe
  Luis Rodriguez Roselló, Head of Unit, Multimedia Applications for Education and Training, Commissione Europea  
 
La sfida delle nuove tecnologie nella scuola: riflessioni e proposte dell'editoria scolastica  
  Roberto Gulli, Presidente del Gruppo Editoria Scolastica dell'AIE  
 
La valutazione delle competenze nella formazione  
  Alfio Andronico, AICA  
 
Le tecnologie didattiche: un'opportunità per la scuola
  Donatella Persico, ITD-CNR  


SESSIONI TEMATICHE
 


 
Le tecnologie didattiche e i saperi fondamentali
 
Iniziative e progetti senza frontiere
 
E-learning e formazione formatori
 
Tecnologie Didattiche e formazione in ambito scientifico: i progetti SeT
 
Reti di scuole
 
Modi di apprendere
 
Apprendere "in" e "attraverso" la rete
 
Attività di servizio e osservatorio per le scuole
 
Software didattico
 
Innovazione didattica nell'educazione scientifica


POSTER - LE TECNOLOGIE DIDATTICHE IN AZIONE
 


 
Le esperienze delle scuole
 
Ricerche e progetti
 
Centri e attività di supporto


TUTORIALI
 


 
Costruttivismo socio-culturale, allestimento di ambienti didattici tecnologici e valutazione degli apprendimenti: elementi teorici, sviluppi psico-pedagogici, risvolti metodologici  
 
Uso didattico del Web come strumento di accesso all'informazione  
 
Sistema integrato di strumenti eterogenei, per l'attivazione di percorsi di ricerca nell'area geostoricosociale; da un'esperienza pluriennale di scuola media
 
Le problematiche relative alla progettazione e allo sviluppo di sistemi multimediali di supporto alla valutazione dei processi cognitivi  
 
Robotica educativa
 
Molteplicità dei canali comunicativi e tecnologie informatiche nell'intervento didattico per l'integrazione scolastica con ragazzi disabili  
 
Un approccio al concetto di funzione con le calcolatrici grafico simboliche  
 
Studio del moto in fisica di base: esperimenti in tempo reale e modellizzazione in ambienti software  
 
Le calcolatrici grafiche nel laboratorio di fisica
 
"ESPERIENZE" e GOLD: documentare la didattica  


WORKSHOP
 

Il portale European Schoolnet: pratiche scolastiche e comunità virtuali  
 
Eschoolnet, il portale delle scuole europee  
 
Staying safe on the net  
 
Innovative School Management  
 
Centro risorse ausili: un centro in rete tra scuola, ASL ed enti locali  
 
Con il WWF alla scoperta dell'ambiente europeo  



 




 









Postato il Mercoledì, 24 luglio 2002 ore 17:04:00 CEST di Salvatore Indelicato
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