Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 580799006 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
marzo 2024

Studere ludendo et promovendo
di a-oliva
1050 letture

La tematizzazione dei conflitti nella letteratura Italiana Otto-Novecentesca
di m-nicotra
556 letture

Personale docente ed educativo – Avviso di apertura istanza aggiornamento Graduatorie ad Esaurimento valide per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026
di a-oliva
450 letture

O.M. n. 31 del 23/02/2024 – Mobilità del personale docente di religione cattolica per l’a. s. 2024/2025 – Istruzioni Operative
di a-oliva
444 letture

Riccardo Grasso, sindaco dei ragazzi di Acireale
di a-oliva
345 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Istituzioni
Istituzioni

·Politiche sociali, la Regione eroga oltre 7 milioni ai Comuni per i disabili psichici
·Elezioni comunali, anche in Sicilia il via allo scrutinio lunedì 13 giugno dalle 14
·Rinnovo delle RSU. Elezioni del 5, 6 e 7 aprile 2022. Chiarimenti circa lo svolgimento delle elezioni
·Aeroporto di Trapani, Musumeci: «Ryanair raddoppia le rotte»
·Concorso potenziamento dei Centri per l’Impiego della Sicilia


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Precariato: IMMISSIONI IN RUOLO, CRITICA DELL'ADACO

Comunicati
COMUNICATO A.D.A.C.O - (In risposta al comunicato della CGIL scuola del 3 Agosto 2005) - Brunella Presbiteri De Lassis (Presidente) s.l. via E.Giulioli 35- 00173 Roma L'A.d.a.c.o.(Associazione docenti abilitati con Concorso Ordinario - c.f.97298690583) condivide, in generale, la critica che la CGIL scuola ha avanzato nel Comunicato stampa del 3 Agosto 2005 quando, in merito alle ultime immissioni in ruolo dei docenti, sostiene che “ il Governo ha deliberatamente disatteso una legge del Parlamento che prevedeva un piano triennale di assunzioni su tutti i posti disponibili, riducendolo ad un solo anno”. Tuttavia ricorda alla CGIL scuola che la “disattenzione” nei confronti di “decine di migliaia di persone che in questi anni hanno incrementato il mondo del precariato scolastico” è precedente alla Legge 143/04. Si vuol far riferimento alla omissione dei dettami del bando del Concorso ordinario a cattedre e per il conseguimento dell'abilitazione (DDG del 31/03/99 – allora Ministro dell'Istruzione l'On. Berlinguer), in base al quale era stata prevista, per Concorso pubblico ordinario appunto, “(…)la copertura del 50% delle cattedre e dei posti (….)destinati in ciascuna regione alle procedure concorsuali , vacanti e disponibili all'inizio di ciascuno degli anni scolastici 1999-00; 2000-01;2001-02(..)"- Art.1, comma 4. Dovrebbe essere noto alla CGIL scuola: a) sia che la procedura concorsuale suddetta finì per abilitare circa 200.000 docenti in condizione di assunzione immediata, vista anche la INQUALIFICABILE mancanza di Concorsi a cattedre per ben dieci anni; b) sia che quelle assunzioni furono disattese, poiché attuate solo nel primo degli anni scolastici previsti. L'A.d.a.c.o. ancora non si spiega perché, da allora in poi, fu ritenuta più urgente una politica scolastica, condivisa dalla stessa CGIL scuola, che generò solo maggiore confusione e favorì lo sviluppo di ulteriori procedure abilitanti e di nuove variabili di percorsi formativi, più o meno attuati simultaneamente, che non risolsero affatto il dramma della precarietà. Il problema infatti non sta nel riconoscere più diritti a chi è meno “storico” di un altro, ma quello della esiguità dei posti messi a disposizione e dei tagli di quelli previsti, proprio ai danni di coloro che ne hanno più diritto, perchè esperienza di insegnamento, persino pluridecennale, e il superamento del Concorso Pubblico ordinario a cattedre sono entrambi requisiti per l'esercizio della professione docente. Da un forte sindacato, con il quale A.d.a.c.o condivide ogni lotta per la difesa della qualità della scuola pubblica, ci si aspetterebbe più chiarezza sugli obiettivi, come quello rivolto all' esaurimento delle preesistenti graduatorie, (di merito e permanenti) , prima di ipotizzare un “terzo” canale. Si è molto delusi nel vedere la sola Avvocatura dello Stato dare conto dell'esistenza degli abilitati con il concorso ordinario, in occasione della difesa dell'Italia in sede di Giustizia Europea a causa dei patri meccanismi discriminatori di reclutamento dei docenti. Il disegno della attuale maggioranza è evidente: non stabilizzando il personale oggi, e fatte decadere le GM (art.5/Legge 53) ci sarà gran disponibilità di posti a vantaggio della lobby che ruota intorno alle università. Quello che sgomenta è il sospetto che in tutto ciò il centrodestra non sia solo! L'A.d.a.c.o. rileva pertanto l'ambiguità del comunicato CGIL scuola, laddove non distingue tra i cosiddetti precari “non” storici, gli abilitati con procedura concorsuale ordinaria da quelli fuoriusciti dai corsi di specializzazione universitaria. Ritiene nè giustificato, nè ragionevolemente fondato su presupposti costituzionali e civili, qualsiasi tentativo di decurtare, a favore di altre procedure abilitanti, la quota assegnata agli idonei/vincitori del Concorso ordinario a cattedre, stabilita con Legge dello Stato (L.124/99). Si finirebbe altrimenti per "relegare nel dimenticatoio” proprio chi dal sindacato si vorrebbe sentire più tutelato . Contatti: tel. 06.7218321–fax.0697613086-cell. 338.1316316.








Postato il Sabato, 03 settembre 2005 ore 01:10:00 CEST di Silvana La Porta
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 5
Voti: 1


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.53 Secondi