Brevi dal MIUR del 18-05-2005 Informatizzazione del MIUR; Mobilità; Valutazione del servizio prestato in altro ruolo con nomina giuridica; Trasferimento d'ufficio su altre tipologie di sostegno, in presenza di domanda per una sola tipologia; Punteggio per continuità in altra scuola dei trasferiti d' ufficio. 25 maggio 2005 da www.gildains.it Brevi dal MIUR. 18-05-2005 INFORMATIZZAZIONE DEL MIUR. Finalmente quanto auspicato e sollecitato da tempo dalla Gilda (si ricordi l' opposizione alla compilazione dello stato personale, in quanto dati già in possesso dell' Amministrazione, e l' invito ai colleghi a non ottemperare) sta per realizzarsi: Il MIUR ha commissionato all' EDS (il gestore informatico) la predisposizione di un software per l' informatizzazione di tutto il sistema a partire dall' anagrafe scolastica che, in via sperimentale, è già partita in almeno 1/3 degli Istituti. I vantaggi saranno significativi: dalla possibilità di avere sempre dati certi e non fluttuanti relativi agli organici, senza soprannumerarietà impreviste e con la costituzione di cattedre più stabili ed un' anagrafe precisa e puntuale dei titolari e del restante personale a qualsiasi titolo presente in istituto, a quella che ha sempre rappresentato una croce per i colleghi: la compilazione di scartoffie, la ripetizione di titoli arcinoti all' Amministrazione, la ripetuta compilazione in modo dettagliato, pena il mancato riconoscimento di titoli, servizi e precedenze relativi alle domande di trasferimento, passaggio, assegnazione provvisoria utilizzazione e supplenza, in deroga alle norme dalla L. 241/90 in poi. Quando tutto ciò andrà a regime, ci ha dichiarato il MIUR, saranno modificate le stesse procedure relative all' intera mobilità che, attualmente, sono vincolate ad una rigidità del sistema che non ne consente la semplificazione. Relativamente alla mobilità, si dovrebbe dare più peso alla continuità maturata Se anche l' INPDAP e le Direzioni Provinciali dei Servizi Vari saranno "miracolate" dalla preannunciata innovazione tecnologica, avremo una Scuola più vivibile dal punto di vista burocratico. MOBILITA'. Durante l' incontro ci è stato comunicato che il Gestore del Sistema Informativo non ha ancora approntato i CD alfabetici con i trasferimenti della Scuola dell' Infanzia e non è ancora in grado di fornire i posti residui dopo i suddetti trasferimenti in ciascun CSA. Ci è stato comunicato, inoltre, che il MIUR prima di pubblicare i movimenti, effettua il "collaudo" degli stessi, verificando il rispetto delle procedure e tutte le operazioni conseguenti. Anche i CSA dovrebbero fare altrettanto verificando, per esempio, l' inserimento dei soprannumerari che trovano posto, ecc. Sono state affrontate in seguito alcune questioni che, spesso, ingenerano dubbi ed errate interpretazioni. CONTINUITA' NELLA GRADUATORIA D' ISTITUTO E PER LA MOBILITA'. Mentre per la mobilità il punteggio relativo alla continuità nella scuola di attuale titolarità viene attribuito solo se si è già maturato un triennio, nelle graduatorie d' istituto, invece, anche un anno va valutato con l' attribuzione dei 2 punti spettanti. ORDINE DI SCORRIMENTO DELLE TIPOLOGIE DI SOSTEGNO PER SOPRANNUMERARI. L' ordine di scorrimento delle tipologie di sostegno per l' assegnazione della nuova sede al trasferito d' ufficio riportato nel CCDN (1 - Psicofisici; 2 - Udito; 3 - Vista) viene applicato nei trasferimenti d' ufficio solo in assenza di opzioni diverse. VALUTAZIONE DEL SERVIZIO PRESTATO IN ALTRO RUOLO CON NOMINA GIURIDICA. Secondo il MIUR i docenti destinatari di contratto a tempo indeterminato in un ruolo diverso da quello in cui si fu obbligati a prestar servizio, in seguito a nomina conferita oltre i 20 gg. dall' inizio dell' anno scolastico nella Regione che, all' epoca, lo cominciò più tardi, per continuità, sono legittimati a vedersi riconoscere 6 punti anzichè 3, in tutti i casi in cui il ritardo nella stipula del contratto sia da attribuire al CSA o alla Direzione Generale. Spettano 3 punti, invece, quando la nomina fu conferita per scorrimento di graduatoria in seguito a rinuncia dei precedenti destinatari. TRASFERIMENTO D' UFFICIO SU ALTRE TIPOLOGIE DI SOSTEGNO, IN PRESENZA DI DOMANDA PER UNA SOLA TIPOLOGIA. I soprannumerari richiedenti, anche a domanda condizionata, il trasferimento sulla tipologia di titolarità o su altra tipologia di sostegno per la quale hanno titolo, vanno soddisfatti in base alle preferenze espresse, anche in altro comune, e, pertanto, non possono essere trasferiti d' ufficio neanche nella scuola di attuale titolarità, in presenza di una disponibilità su una tipologia non richiesta. PUNTEGGIO PER CONTINUITA' IN ALTRA SCUOLA DEI TRASFERITI D' UFFICIO. I trasferiti d' ufficio o a domanda condizionata in altro Istituto, hanno diritto a vedersi riconoscere l' intero punteggio relativo alla continuità maturato nella Scuola di precedente titolarità per i 5 anni successivi al trasferimento d' ufficio, purchè richiedano ogni anno il trasferimento nella scuola di precedente titolarità. Decorso il quinquennio si azzera la continuità precedente e si ha diritto esclusivamente a quella maturata nella nuova Scuola. IMMISSIONE IN RUOLO DOCENTI DI RELIGIONE Con decorrenza dal corrente anno scolastico sono stati immessi in ruolo 9.229 docenti di religione, mentre altri 6.000 lo saranno nel prossimo biennio. Le modalità sono del tutto differenti rispetto alle altre immissioni in ruolo, in quanto l' assegnazione di sede viene disposta a livello diocesano dalla Curia, senza il conferimento della titolarità, mentre l' organico è regionale. Non è dato di sapere se un' aliquota di posti sarà riservata alle categorie protette, ai sensi delle norme vigenti per le altre procedure concorsuali, in quanto, proprio per la particolare tipologia non si sa se sono applicabili. I posti messi a concorso, già assegnati e ancora da assegnare, rappresentano il 70% del totale delle disponibilità a livello regionale.Gran parte dei docenti, con almeno 4 anni di servizio, sono già destinatari di ricostruzione di carriera e, pertanto, per il MEF queste immissioni in ruolo sono praticamente a costo zero. UTILIZZAZIONI ED ASSEGNAZIONI PROVVISORIE Per il MIUR, qualora le OO.SS. dovessero dare il loro benestare, si può riproporre integralmente il CCDN siglato l' anno scorso. A breve ci sarà un incontro che potrebbe portare in poco tempo alla conclusione della trattativa, qualora non ci siano richieste di modifiche sostanziali. Francesco Capacchione"