Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 580749983 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
marzo 2024

Studere ludendo et promovendo
di a-oliva
1032 letture

La tematizzazione dei conflitti nella letteratura Italiana Otto-Novecentesca
di m-nicotra
551 letture

Personale docente ed educativo – Avviso di apertura istanza aggiornamento Graduatorie ad Esaurimento valide per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026
di a-oliva
443 letture

O.M. n. 31 del 23/02/2024 – Mobilità del personale docente di religione cattolica per l’a. s. 2024/2025 – Istruzioni Operative
di a-oliva
435 letture

Riccardo Grasso, sindaco dei ragazzi di Acireale
di a-oliva
341 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Ministero Istruzione e Università
Ministero Istruzione e Università

·Scuola, aumenti a personale ATA e DSGA. Valditara: “Valorizziamo il contributo di tutto il personale, per una scuola più inclusiva e centrata sullo studente”
·Concorso straordinario insegnanti di Religione cattolica, firmato il decreto
·Scuola, diramata la nota sulle iscrizioni per l’anno scolastico 2024/2025. Le domande dal 18 gennaio al 10 febbraio prossimi
·Scuola, al via concorsi PNRR per l’assunzione di oltre 30mila docenti. Valditara: “Valorizziamo ruolo dei docenti”
·Il Ministero dell’Istruzione e del Merito a JOB&Orienta 2023. Dal 22 al 25 novembre, oltre 50 eventi e uno spazio per l’orientamento e la formazione. Presente il Ministro Valditara


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Riforma: La questione dei Diplomati magistrali e la vergognosa disattenzione del MIUR

Redazione
E' passato oltre un mese da quando denunciammo pubblicamente che l'Ordinanza del Consiglio di Stato del giorno 11 marzo scorso, con cui circa 3.000 docenti Diplomati magistrali hanno ottenuto l'inserimento con riserva nelle Graduatorie ad esaurimento, non trovava ancora piena attuazione. A distanza di più di tre mesi, l'Ordinanza continua a trovare una completa ostilità da parte di alcune Amministrazioni. Difatti solo alcune amministrazioni provinciali hanno provveduto ad inserire i ricorrenti nelle GAE, come disposto dal Consiglio di Stato stesso, mentre nella maggior parte dei casi, oltre ad errori di attribuzione del punteggio, non si sa né come né quando tale inserimento avverrà, lasciando ancora disattesa la disposizione del Tribunale. Non sono state neanche considerate le numerose diffide indirizzate agli Uffici Scolastici Territoriali (UST) dal nostro studio Legale, come poco incisiva è stata la nota emanata dal MIUR il 20 maggio scorso, nella quale si dava disposizione agli Uffici Scolastici regionali affinché dessero corso agli inserimenti.

Tuttavia nella nota stessa, che non ha definito né tempi né modalità omogenee di procedura, si anticipava l'emanazione di nuove disposizioni, di fatto mai arrivate. Così, ad oggi, soltanto il Veneto ha provveduto a pubblicare una circolare per favorire nella regione gli inserimenti, dando anche indicazioni per uniformare la procedura in tutte le sedi provinciali, mentre nel resto del Paese succede tutto e il contrario di tutto, compresa la mancata attuazione degli inserimenti in molte province, a dispetto dell'Ordinanza, delle diffide e della nota MIUR del 20 maggio. Solo a titolo di esempio riportiamo alcune delle situazioni più assurde: nella stessa regione, in Emilia Romagna, alcuni UST hanno convocato i ricorrenti per definire il punteggio corretto, ritenendo la domanda presentata lo scorso anno una formalità alla quale far seguire un'istanza ufficiale di inclusione, mentre in altri hanno considerato buona una domanda non completa dei servizi, nonostante il sistema telematico dell'amministrazione sia in grado di visualizzare la posizione di ciascun docente.

In Toscana, invece, nonostante siano state prodotte domande complete, con tutti i titoli e il servizio, i ricorrenti si sono visti riconoscere solo gli ultimi tre anni, dal momento che, come sostengono gli addetti alle procedure di inclusione, il decreto di aggiornamento GAE 2014 prevedeva solo l'indicazione degli ultimi tre anni, non di tutto il servizio.

L'associazione Adida, a tutela dei suoi ricorrenti, ha favorito un clima disteso e collaborativo, nel rispetto dei tempi e delle difficoltà nelle quali si saranno trovate le amministrazioni territoriali, senza indicazioni centralizzate sulle modalità e sulle procedure da attuare per dare corso alle inclusioni in GAE, ma i tempi ci sono stati tutti affinché il MIUR e i suoi Uffici territoriali potessero provvedere nel giusto modo. Non è pensabile, infatti, che il Ministero che normalmente definisce tempi e procedure uniformi per tutto il territorio nazionale in materia di aggiornamento di graduatorie e di reclutamento, lasci in questa circostanza, che ricordiamo riguarda almeno 3000 docenti, gli uffici territoriali in balia di decisioni arbitrarie ed estemporanee, dissimili da regione a regione.

Tutto ha un limite e, considerando che siamo a ridosso dell'estate, non pensiamo sia possibile temporeggiare e attendere ancora. Attraverso lo studio legale, è stata inoltrata ieri una diffida al MIUR e una nuova diffida con un ultimo termine, agli Uffici scolastici ed è pronta un'interrogazione parlamentare che sarà presentata la prossima settimana sia alla Camera che al Senato. Trascorsi i sette giorni previsti nella diffida di ieri senza un riscontro e senza un'azione conseguente, i nostri ricorrenti si vedranno costretti a dare mandato per avviare denunce alla Procura della Repubblica per fronteggiare l'inottemperanza dell'Amministrazione. In questo Paese, ormai è conclamato, nulla si ottiene più nemmeno richiamando soltanto il diritto e la normativa. E' arrivato il momento quindi di ricercare le responsabilità delle disfunzioni di questi mesi e di ottenere il giusto esito per i nostri ricorrenti percorrendo tutte le azioni possibili.

Valeria Bruccola, Coordinatrice nazionale Adida








Postato il Venerdì, 19 giugno 2015 ore 02:00:00 CEST di Michelangelo Nicotra
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 0
Voti: 0

Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.47 Secondi