Lodevole l'impegno di alcuni alunni del nostro Liceo partecipanti all'iniziativa: Claudia Borrometi, Gianluca Moliteo, Samuele Mulè e Matteo Angelica della classe 4D e Daniele Casella della classe 5E. Dopo aver seguito incontri teorico-pratici tenuti durante l'anno da docenti universitari presso il dipartimento di Fisica, gli studenti coinvolti nel progetto sotto la valida guida delle insegnanti: proff. Galvagno e Finocchiaro, hanno approfondito le conoscenze sul tema della radioattività ambientale e sulla fisica delle particelle.
Hanno avuto modo di costruire un rivelatore di radon di tipo passivo, che loro stessi hanno posizionato presso le loro abitazioni per raccogliere dati che successivamente verranno elaborati.
Coinvolgere in modo attivo gli studenti, renderli protagonisti nella costruzione del loro "sapere" rappresenta la formula vincente per far scoprire quanto sia affascinante il mondo della Scienza e in particolare della Fisica quale strumento di evoluzione del pensiero e di innovazione tecnologica.
Antonella Corsaro