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Obiettivi/Temi
1. I percorsi di IeFP come primi canali per la acquisizione delle competenze di base
2. La formazione attraverso l’istituto dell’apprendistato per l’assolvimento del diritto-dovere alla formazione come opportunità per
contrastare la dispersione scolastica e formativa
3. L’esigenza di accompagnamento formativo nelle diverse fasi di
ingresso nel mercato del lavoro
4. Le competenze professionali come elemento irrinunciabile per
l’ingresso nel mercato del lavoro
5. Lo stretto legame tra formazione professionale e mercato del lavoro quale fattore di prevenzione del fenomeno dei giovani NEET
- Not in Education, Employment or Training
6. L’apprendistato e l’apprendimento permanente
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