Lettere in
redazione
La sottoscritta Docente di Discipline Geometriche, Architettoniche,
Arredamento e Scenotecnica (A018), dopo un’approfondita analisi del
Nuovo Piano di Studi del Liceo Artistico (ex Istituto d’Arte), previsto
dalla Riforma delle Scuole Superiori, ritiene doveroso segnalare quanto
segue.
L'insegnamento di Discipline Geometriche, presente nell'attuale
ordinamento quale materia obbligatoria per l'intero quinquennio in ogni
indirizzo (4 ore nel Biennio, 2 ore nel Triennio , per un totale di 14
ore sul quinquennio), secondo la Riforma risulta così modificato:
pur essendo confermato fra gli insegnamenti obbligatori per tutti gli
indirizzi nel 1° biennio, si riduce di un’ora (3 ore in 1ª , 3 ore in
2ª );
scompare completamente nel 2° biennio e nel 5° anno (ad eccezione
dell'indirizzo di “Scenografia”).
Da ricordare alcune cose:
La disciplina è sempre stata materia d'esame.
Si tratta della SCIENZA DELLA RAPPRESENTAZIONE, cioè di quel sistema di
conoscenze che sta alla base di qualunque elaborazione grafica
scientificamente studiata e costruita, sia manuale che computerizzata.
Essa è fondamentale alla visione bidimensionale e tridimensionale, per
un approccio scientifico ai problemi della rappresentazione e per
sviluppare negli allievi maggiori strumenti nella comprensione della
Storia dell’Arte.
È laboratorio per coltivare e affinare le capacità logico-critiche
dello studente, finalizzate anche a competenze operative indispensabili
per imparare a “vedere” lo spazio e per progettare correttamente.
È materia fondamentale per il Liceo Artistico, un perfetto anello di
collegamento fra le materie liceali obbligatorie e le materie liceali
di indirizzo.
Ci si attendeva uno spazio maggiore di quello attuale, nell'ottica
della nuova dimensione liceale giustamente riconosciuta anche
all'istruzione artistica. Invece le ore di Discipline Geometriche nel
1° biennio sono state ridotte, per poi escluderle completamente nel 2°
biennio e nel 5° anno. Ciò non può che impoverire il nuovo Liceo
Artistico.
Non si può e non si deve interrompere lo studio delle Discipline
Geometriche al 2° anno del Liceo: interrompere lo studio della Scienza
della rappresentazione equivarrebbe ad interrompere lo studio di altre
discipline fondamentali, proprio nel momento in cui questo tipo di
conoscenze acquisite dallo studente va perfezionato e portato ad un
livello critico superiore.
Studiare solo brevemente gli aspetti operativi delle Discipline
Geometriche senza avere il tempo (e l'età adeguata) per impararne gli
aspetti più scientifici, sia teorici che applicativi, equivarrebbe a
imparare solo le formule dell'algebra o della geometria senza mai fare
esercizi applicativi.
Sono certa che si provvederà a porre rimedio a tale grave e
imperdonabile carenza, che appare del tutto ingiustificata,
ripristinando le ore di Discipline Geometriche in tutto il quinquennio.
Docente precaria
giucompa2@gmail.com