Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 580351110 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
marzo 2024

La tematizzazione dei conflitti nella letteratura Italiana Otto-Novecentesca
di m-nicotra
474 letture

Personale docente ed educativo – Avviso di apertura istanza aggiornamento Graduatorie ad Esaurimento valide per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026
di a-oliva
349 letture

O.M. n. 31 del 23/02/2024 – Mobilità del personale docente di religione cattolica per l’a. s. 2024/2025 – Istruzioni Operative
di a-oliva
335 letture

Riccardo Grasso, sindaco dei ragazzi di Acireale
di a-oliva
298 letture

Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. a.s. 2024/2025
di a-oliva
289 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

I video della scuola
I video della scuola

·Di chi è la colpa - Terzo classificato, categoria revenge porn - IVB Capizzi Bronte
·Video e rap per la Shoah. Il Coro interscolastico di voci bianche 'Vincenzo Bellini'
·25 aprile, lontani ma vicini: i giovani cantori di Torino cantano 'Bella ciao'
·Caro virus, non sei simpatico e gentile
·L'aeronautico di Catania si prepara al lavoro nella base di Sigonella


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Diversamente abili: 2 aprile: Giornata Mondiale dell’Autismo

Redazione
Si è svolta il 2 aprile scorso la Giornata Mondiale dell’Autismo. La ricorrenza, istituita nel 2008 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, ha lo scopo di sensibilizzare l’opinione pubblica per promuovere lo studio e la ricerca scientifica e contro l’indifferenza delle istituzioni, la negazione dei diritti, l’istituzionalizzazione e lo smantellamento dei servizi pubblici rivolti ai soggetti autistici.
L’autismo, una malattia neuropsichiatrica della quale non si conoscono ancora bene le cause, colpisce lo 0,6 % della popolazione mondiale, si manifesta nella prima infanzia a partire dai 2 anni, e può essere, quindi, diagnosticata precocemente con la possibilità di individuarne il rischio. La patologia investe le aree cerebrali provocando sintomi quali, l’isolamento e un grave deficit della comunicazione verbale e non verbale e delle capacità immaginative. La malattia non comporta solo un disagio personale ma coinvolge anche il sistema familiare di cui il soggetto è membro, per cui sarebbe auspicabile un coinvolgimento dell’intera sfera familiare e sociale ed affettiva del soggetto affetto dal grave disturbo. E, soprattutto, un disagio psicologico verso il quale è necessario una maggiore sensibilizzazione per evitare che gli affetti da autismo subiscano un’emarginazione sociale.
In Italia le stime sono discordanti, le persone affette da autismo sarebbero 120.000 – 360.000 e, secondo gli esperti, un’altissima percentuale, dal 60 al 90 % di bambini autistici, rischiano di diventare adulti non autosufficienti.
Per affrontare queste delicate tematiche la Società di neuropsichiatria dell’infanzia (Sinpia) e il Sindacato medici pediatri di famiglia (Simpef), hanno promosso un convegno a Milano dal tema “Lo screening precoce dell’autismo”, sull’importanza delle diagnosi precoce e dei percorsi educativi tempestivi per favorire un miglioramento del comportamento e dell’autonomia delle persone con autismo.
In Lombardia, come nel resto d’Italia, le opportunità di terapia e riabilitazione per questo tipo di disabilità sono assolutamente insufficienti: "La Neuropsichiatria dell'Ospedale San Paolo l'anno scorso ha potuto prendere in carico solo quattro nuovi casi su centinaia di diagnosi”.  Spiega Anna Bovi, presidente dell'Angsa Lombardia (Associazione nazionale dei genitori di soggetti con autismo). I reparti di Neuropsichiatria hanno lunghissime liste d'attesa: "Le strutture sono troppo poche, il personale non basta ed è oberato di lavoro" commenta il dott. Rinaldo Missaglia, pediatra di famiglia di Agrate Brianza (Mb), dove è in sperimentazione un progetto di screening, presentato nel corso del convegno. Il 70% dei pediatri di famiglia di Monza e Brianza, da circa tre anni, sottopone ogni bambino a un test in grado di rilevare sintomi riconducibili all'autismo. "Nel 2010, su 780 test, 4 bambini sono risultati positivi e 9 da monitorare”.
Sarebbe auspicabile che questa pratica diventasse parte degli esami obbligatori in tutta Italia, sfruttando la capillarità già alta dei pediatri di famiglia. Anche se, una volta fatta la diagnosi, rimane il problema della cura. Il convegno, inoltre, ha lo scopo di mettere a confronto pediatri, neuropsichiatri e Regione, per valutare la possibilità di rispondere al crescente numero di diagnosi: "Non ha senso fare screening, se poi le persone sono lasciate senza cure" aggiunge il pediatra. Infatti, mentre chi può, ricorre a strutture private, gli altri devono aspettare, "perdendo tempo preziosissimo per i bambini: nell'autismo l'intervento educativo tempestivo è fondamentale" aggiunge Anna Bovi.                                                                  
La presidente di Angsa Lombardia delinea un quadro negativo anche di tutti gli altri aspetti della vita delle persone con autismo e delle loro famiglie, partendo dal presupposto che "l'autismo è una sindrome specifica che non può essere trattata insieme alle altre disabilità": per quanto riguarda la scuola, sono rari i casi in cui gli insegnanti hanno una formazione in merito. Non esistono neanche percorsi di inserimento lavorativo o di autonomia abitativa pensati per chi soffre di questa malattia, né servizi sanitari che si occupino specificamente dell'adolescente e dell'adulto con autismo, “che in genere finisce nei Centri diurni insieme agli altri disabili. Ma dalle esperienze dei Paesi dove si provvede in modo efficiente, sappiamo che gli autistici possono raggiungere la quasi normalità" commenta Anna Bovi. Eppure tutti questi interventi sarebbero previsti dalla Carta dei diritti delle persone con autismo della Comunità europea e dalle linee guida indicate dal tavolo ministeriale sull'autismo del 2008.
A Palermo, invece, per l’occasione si è svolta l’iniziativa, “I figli del silenzio hanno genitori che urlano al mondo”, una fiaccolata partita da piazza Politeama che ha percorso il centro storico del capoluogo siciliano, per sensibilizzare la popolazione locale sulle gravi carenze nelle strutture pubbliche sanitarie e scolastiche.

Angelo Battiato (inviato speciale a Brescia)
angelo.battiato@istruzione.it








Postato il Mercoledì, 06 aprile 2011 ore 05:00:00 CEST di Angelo Battiato
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 0
Voti: 0

Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.42 Secondi