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Consorzio: In cammino verso la qualità. Formazione per 20 000 docenti di cui 5.688 siciliani

Istituzioni Scolastiche
Mentre da più parti si lanciano strali contro una scuola che va in rovina, ecco giungere una positiva offerta di formazione per i docenti.
    Ben utilizzando i fondi  europei dell’Obiettivo convergenza Calabria, Campania, Puglia, Sicilia, il Ministero, in collaborazione con l’Invalsi e l’Ansas ha messo in atto un articolato piano di formazione che coinvolge tutte le scuole del primo ciclo delle quattro regioni meridionali e ben ventimila docenti di cui 5.688 della Sicilia.
    E’ questa una positiva occasione da saper ben sfruttare e capitalizzare come risorsa anche in vista di positive ricadute nell’azione didattica.
Le attività di formazione che il Ministero ha promosso sono finalizzate a migliorare la qualità e la competenza professionale nella didattica delle discipline e conseguire migliori esiti nella valutazione finale nell’ottica delle competenze.
Nel mese di novembre nelle quattro regioni si attiveranno dei seminari di formazione della durata di un giorno e mezzo che coinvolgeranno 18.000 docenti, nove docenti per ogni istituto comprensivo di cui:
1 docente di scuola primaria - ambito linguistico - letterario
1 docente di scuola primaria - ambito matematico-scientifico
1 docente di scuola primaria - referente per la valutazione
3 docenti di scuola secondaria – classe A043 (Lettere)
2 docenti di scuola secondaria – classe A059 (Matematica)
1 docente di scuola secondaria – referente per la valutazione
    Sono previste attività d’aula con lavori comuni e gruppi laboratoriali per disciplina e per i docenti referenti della valutazione.
    Il gruppo dei nove docenti che parteciperanno al corso s’impegna, come “team d’Istituto”.  a promuovere in seguito nelle singole scuole  attività di disseminazione d’iniziative  e progetti per migliorare sempre più la didattica delle discipline e  conseguire migliori esiti nella valutazione finale. Nel mese di gennaio-febbraio 2011 è previsto ancora un altro seminario di una giornata con attività di approfondimento, verifica del lavoro realizzato e nuovo stimolo a portare a compimento le iniziative intraprese. 
    Sono previsti inoltre delle attività di formazione per 1.200 docenti impegnati nei centri territoriali per l’educazione degli adulti, al fine di fornire strumenti diagnostici e di valutazione delle competenze relative all’area dei linguaggi e all’area matematico-scientifica. 
    Per realizzate il progetto saranno attivati quarantacinque team dei docenti esperti, selezionati dalla banca dati esperti, istituita dal Miur. Ciascun team è costituito da cinque docenti di cui due di Italiano, un esperto dell’area matematica, uno dell’ambito "scienze" ed un esperto dell’area matematico-scientifica, tenendo conto dell’esperienza e dei titoli. I 225 esperti saranno impegnati nei corsi di tipo A per i docenti del primo ciclo, mentre altri diciotto docenti costituiranno i sei team per i docenti dei centri territoriali per l’educazione degli adulti con la presenza di sei docenti d’italiano, sei docenti di lingua straniera, tre docenti di matematica e tre di scienze.
    Per la Sicilia sono state individuate undici scuole presidio (una per ogni provincia e due per Palermo e Catania) con il compito di coordinare le attività di formazione che si svolgeranno nella prima fase dal  25 novembre  al 17 dicembre e per gli incontri di approfondimento dal 17 gennaio al 17 febbraio 2011.
    L’azione formativa coinvolgerà 5.688 docenti siciliani di cui 1.200 della provincia di Catania e non sarà cosa da poco.
Il messaggio che da questa prima comunicazione s’intende diffondere è quello di saper cogliere l’occasione e renderla fruttuosa di positività per una migliore qualità della scuola, ideale verso il quale tutti tendiamo.
    Il gruppo dei nove, in ciascuna scuola sarà una risorsa di energie e di servizi, laboratorio di proposte e d’iniziative per dare concretezza applicativa ai principi di una didattica efficace.
    E’ stata presentata la richiesta di coinvolgere in questa “avventura formativa” anche di docenti delle scuole paritarie e di far sì che gli investimenti ministeriali per la formazione dei ventimila docenti trovino riscontro anche in una positiva valorizzazione per la carriera e la crescita professionale dei partecipanti.
    Fra qualche giorno partirà la campagna organizzativa dei seminari e intanto i docenti interessati siano pronti a dare la propria adesione che sarà effettuata on-line e i dirigenti scolastici favoriscano la partecipazione dei docenti desiderosi di apportare una ventata di qualità nella singola realtà scolastica. Certamente l’assenza contemporanea di tre docenti della scuola primaria e sei docenti di scuola secondaria comporterà un giustificato disagio nell’organizzazione della scuola, ma lo scopo dell’iniziativa merita il superamento di qualche sacrificio.

Giuseppe Adernò
redazione@aetnanet.org








Postato il Domenica, 17 ottobre 2010 ore 17:58:14 CEST di Giuseppe Adernò
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