Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 581742394 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
aprile 2024

Mascalucia - Federico Sorrenti, sindaco dei ragazzi dell’istituto Leonardo Da Vinci
di a-oliva
202 letture

Mobilità Personale Docente per l’a.s. 2024/2025 – conclusione operazioni di convalida
di a-oliva
183 letture

Catania romana e dintorni
di a-oliva
179 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Attività parlamentare
Attività parlamentare

·Un governo contro la scuola
·Le linee guide che spezzano la scuola, non la riaprono
·Il ministro blocchi il progetto scuola/esercito in Sicilia
·Una campagna nella scuola contro le falsificazioni anticomuniste della storia
·Gli amici delle scuole private all’attacco della Costituzione


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Voce alla Scuola: PRESIDI VINCITORI E RICORRENTI: PERCHE' NON E' POSSIBILE UN DIALOGO?

Opinioni
Gentile direttore,
alcune precisazioni in merito all’articolo di Giuseppe D’Urso e non perché mi chiami in causa direttamente ma per tentare di rasserenare i toni su una vicenda che solo rabbia e impotenza possono far giudicare con toni violenti e linguaggio iperbolico.
La vicenda del concorso ordinario ha gettato scompiglio in tutti coloro che hanno avuto la ventura di attraversarla nel corso della loro vita, dunque ben più dei 400 su cui qualcuno si ostina con preoccupante miopia. Lo dico perché la tentazione della guerra fra poveri è la prima e immediata soluzione che i più miserevoli d’animo ed intelletto intraprendono convinti che la ferocia delle loro armi possa di colpo lavare il mondo delle sue innumerevoli colpe. Così non è, caro dottor D’Urso. Comprendere (nell’etimo latino, beninteso) le ragioni dell’altro aiuta a superare le distanze ed è tempo che io stesso, a titolo personale in quanto non sono capo né di coordinamenti né di altro, provi a chiarire che la nostra richiesta di mantenimento dello statu quo non contrasta minimamente - e non lo ha mai fatto - con la parallela richiesta di nuove prove concorsuali per coloro che sono stati fermati alle prove scritte, alla luce dei sospetti generati da questa, va ricordato, storia.
Prendo per provocazione dialettica quella del dott. D’Urso che ripetutamente sottolinea le cose che dovrei sapere come dirigente e che lascia intendere io non sappia e lascio ancora una volta a lui, che so uomo di intelletto, cogliere il reale senso delle mie parole. Se l’animosità non avesse preso il sopravvento, con più garbo ed eleganza avrebbe sicuramente evitato lo sfoggio didascalico dei più elementari principi di buona amministrazione. A lui e a tutti coloro che si trovano nelle sue medesime condizioni rivolgo piuttosto un invito ad uno scambio di opinioni al fine di elaborare una strategia d’uscita per tutti, soprattutto considerando che da uomini di scuola dovremmo sempre dare l’esempio del saper fare il primo passo. Probabilmente il clima politico, così frequentemente litigioso, rispecchia la medesima natura del Paese che lo esprime. In questo clima, allora, non potremo aspettarci dai referenti politici una reale serenità di giudizio, alimenteremo noi stessi quella guerra sotterranea, magari anche per sordidi interessi, che tutti paventiamo e che, colmi di paura, ci fa reagire scompostamente, ciechi di fronte all’urgenza di colpire chiunque pur di distrarci dal nostro individuale, piccolo dolore.
In questi giorni ho sentito tanti colleghi, vincitori e non e al solito ho constatato come per buona parte le cose siano chiare e le soluzioni possibili. Dobbiamo fidare in questa forza che è fatta di dialogo, di etica, di verità. Esiste un modo per dare a ciascuno quel che gli spetta senza rinunciare alla verità e lasciando da parte la violenza e lo scontro. Perché non darci da fare fin da subito per trovarlo? Quanto tempo ancora sacrificheremo alle nostre piccole vanità immaginandoci altissimi perché scriveremo sfogando piccole e insignificanti passioni individuali, coprendo interessi personali e oltraggiando senza pudore la dignità degli altri? A chi gioverà tutto questo? Né a lei, caro dott. D’Urso, né a me e tantomeno alle cause che le nostre piccole persone in questa triste vicenda possono occasionalmente rappresentare.
Giampiero Finocchiaro





articoli correlati

dello stesso autore




Postato il Venerdì, 04 dicembre 2009 ore 00:00:00 CET di Silvana La Porta
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 4.92
Voti: 54


Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.39 Secondi