Benvenuto su AetnaNet
 Nuovo Utente / Login Utente 582027777 pagine viste dal Gennaio 2002 fino ad oggi 11170 Utenti registrati   
Sezioni
Consorzio
Home
Login
Progetto
Organizzazione
Scuole Aetnanet
Pubblicità
Convenzione Consult Service Management srl
Contattaci
Registrati

News
Aggiornamento
Associazioni
Attenti al lupo
Concorso Docenti
Costume e società
Eventi
Istituzioni
Istituzioni scolastiche
Manifest. non gov.
Opinioni
Progetti PON
Recensioni
Satira
Sondaggi
Sostegno
TFA
U.S.P.
U.S.R.
Vi racconto ...

Didattica
Umanistiche
Scientifiche
Lingue straniere
Giuridico-economiche
Nuove Tecnologie
Programmazioni
Formazione Professionale
Formazione Superiore
Diversamente abili

Utility
Download
Registrati
Statistiche Web
Statistiche Sito
Privacy Policy
Cookie Policy


Top Five Mese
i 5 articoli più letti del mese
aprile 2024

Catania romana e dintorni
di a-oliva
313 letture

Mascalucia - Federico Sorrenti, sindaco dei ragazzi dell’istituto Leonardo Da Vinci
di a-oliva
279 letture

Mobilità Personale Docente per l’a.s. 2024/2025 – conclusione operazioni di convalida
di a-oliva
262 letture


Top Redattori 2016
· Giuseppe Adernò (Dir.)
· Antonia Vetro
· Michelangelo Nicotra
· Redazione
· Andrea Oliva
· Angelo Battiato
· Rosita Ansaldi
· Nuccio Palumbo
· Filippo Laganà
· Salvatore Indelicato
· Carmelo Torrisi
· Camillo Bella
· Renato Bonaccorso
· Christian Citraro
· Patrizia Bellia
· Sergio Garofalo
· Ornella D'Angelo
· Giuseppina Rasà
· Sebastiano D'Achille
· Santa Tricomi
· Alfio Petrone
· Marco Pappalardo
· Francesca Condorelli
· Salvatore Di Masi

tutti i redattori


USP Sicilia


Categorie
· Tutte le Categorie
· Aggiornamento
· Alternanza Scuola Lavoro
· Ambiente
· Assunzioni
· Attenti al lupo
· Bonus premiale
· Bullismo e Cyberbullismo
· Burocrazia
· Calendario scolastico
· Carta del Docente
· Concorsi
· Concorso Docenti
· Consorzio
· Contratto
· Costume e società
· CPIA
· Cultura e spettacolo
· Cultura Ludica
· Decreti
· Didattica
· Didattica a distanza
· Dirigenti Scolastici
· Dispersione scolastica
· Disponibilità
· Diversamente abili
· Docenti inidonei
· Erasmus+
· Esame di Stato
· Formazione Professionale
· Formazione Superiore
· Giuridico-economiche
· Graduatorie
· Incontri
· Indagini statistiche
· Integrazione sociale
· INVALSI
· Iscrizioni
· Lavoro
· Le Quotidiane domande
· Learning World
· Leggi
· Lingue straniere
· Manifestazioni non governative
· Mobilità
· Natura e Co-Scienza
· News
· Nuove Tecnologie
· Open Day
· Organico diritto&fatto
· Pensioni
· Percorsi didattici
· Permessi studio
· Personale ATA
· PNSD
· Precariato
· Previdenza
· Progetti
· Progetti PON
· Programmi Ministeriali
· PTOF
· Quesiti
· Reclutamento Docenti
· Retribuzioni
· Riforma
· RSU
· Salute
· Satira
· Scientifiche
· Scuola pubblica e o privata
· Sicurezza
· SOFIA - Formazione
· Sostegno
· Spazio SSIS
· Spesa pubblica
· Sport
· Strumenti didattici
· Supplenze
· TFA e PAS
· TFR
· Umanistiche
· Università
· Utilizzazione e Assegnazione
· Vi racconto ...
· Viaggi d'istruzione
· Voce alla Scuola


Articoli Random

Sondaggi
Sondaggi

·Universita’di Catania: dirigenti d’oro con stipendi cresciuti del 50%
·A tenaglia sulla questione della illegittima reiterazione delle nomine a t.d. nelle scuole
·Sezioni Primavera - Esiti monitoraggio
·Questionario sul Valore Legale della Laurea, termine ultimo 24 aprile 2012
·Miur e Istat assieme per la diffusione della cultura statistica nelle scuole


Scuole Polo
· ITI Cannizzaro - Catania
· ITI Ferraris - Acireale
· ITC Arcoleo - Caltagirone
· IC Petrarca - Catania
· LS Boggio Lera - Catania
· CD Don Milani - Randazzo
· SM Macherione - Giarre
· IC Dusmet - Nicolosi
· LS Majorana - Scordia
· IIS Majorana - P.zza Armerina

Tutte le scuole del Consorzio


I blog sulla Rete
Blog di opinione
· Coordinamento docenti A042
· Regolaritè e trasparenza nella scuola
· Coordinamento Lavoratori della Scuola 3 Ottobre
· Coordinamento Precari Scuola
· Insegnanti di Sostegno
· No congelamento - Si trasferimento - No tagli
· Associazione Docenti Invisibili da Abilitare

Blog di didattica
· AltraScuola
· Atuttoscuola
· Bricks
· E-didablog
· La scuola iblea
· MaestroAlberto
· LauraProperzi
· SabrinaPacini
· TecnologiaEducatica
· PensieroFilosofico


Nuove Tecnologie: Windows, lettere unità a disco fisse: non è più un sogno

Rassegna stampa

Si potrebbe dire un sogno fatto realtà: pianificare prima quali lettere debbono essere assegnate e a quali singole unità, come dischi, CD/DVD, memorie Flash, pennette e quant’altro, e renderle fisse. Avviare Windows e vederle assegnate alle rispettive unità esattamente come si desiderava, anche se non sono tutte presenti, anche se qualcuna di esse viene connessa dopo il logon. Tutto questo ora è possibile, è frutto del lavoro di Uwe Sieber, un informatico tedesco che ha avuto lo stesso problema e l’ha risolto brillantemente, mettendo a disposizione della comunità di utilizzatori di Windows la soluzione pronta.

Se si eseguono ricerche in Rete per trovare una soluzione a questo problema, la stragrande maggioranza delle risposte – tanto in italiano che in inglese – porteranno allo stesso, tedioso (e inutile) risultato: aprite Gestione Disco, selezionate l’unità di interesse, cliccate con il tasto destro, selezionate Cambia Lettera e Percorso di Unità ed assegnate la nuova lettera all’unità.

Fin qui tutti son bravi. Peccato che la modifica appena fatta non può essere resa permanente: se poco poco cambia, anche di un’inezia, la situazione hardware, le lettere saranno riassegnate daccapo. Naturalmente con il criterio di Windows, non certo quello dell’utilizzatore. Ovvero: si utilizzano le lettere in ordine alfabetico, dalla prima libera in poi.

Guai, dunque, ad avere sul Desktop un collegamento a una cartella residente sulla pennetta se prima di averla connessa, accidentalmente, si è anche collegata la pennetta di un amico: la propria, quasi certamente, ora sarà identificata dalla lettera successiva. E il collegamento sul Desktop diventa inutile.

Ma ora basta: se la propria pennetta dev’essere il disco “K:”, che “K:” sia, basta servirsi di USBDLM, acronimo di USB Drive Letter Manager. Si tratta di un programmino che s’installa come servizio, dunque non è richiesta alcuna interazione con esso, nessun permesso particolare e nessuna opzione da scegliere dopo l’entrata in funzione.

Non si tratta di un programma interattivo: tutte le sue opzioni sono racchiuse in un file di inizializzazione, chiamato usbdlm.ini, che segue al 100 per cento la sintassi di tutti i file .ini regolari di questo mondo, vivaddio spiegata anche in italiano su Wikipedia. A proposito di lingue, i file di aiuto contenuti nel pacchetto – dei normali file di Help di Windows – sono solo in tedesco e in inglese. Purtroppo, come spesso accade per i germanici fratelli, l’inglese che scrivono è molto maccheronico.

Dunque, a meno che non si conosca il tedesco, la lettura dovrà essere particolarmente attenta e molto tollerante: errori e strafalcioni non mancano e purtroppo si tratta di un documento la cui lettura, peraltro fattibile anche online, è irrinunciabile se si vuol fare un uso corretto e produttivo di questo programma.

Una volta compresi i meccanismi e scritto un file diinizializzazione corretto (cosa che potrebbe, a seconda della propriapreparazione, portar via molto tempo ma ne vale davvero la pena),avviare il PC sotto Windows sarà un avvenimento rivestito da un piacerenuovo, inatteso e sorprendente: tutto andrà esattamente come si erasempre desiderato, ogni lettera al suo posto.

La prima cosa da dire è che il programma è gratuito per uso personale, scolastico, universitario e non-profit, ma l’autore chiede un compenso per usi diversi: qualora questo sia il caso, per il gran servizio che rende sarebbe davvero scorretto far finta che sia per uso personale.

Ciò chiarito, tutti gli utilizzatori con l’acquolina in bocca, da Windows 2000 in poi, fino a Windows 7 compreso, anche a 64 bit, possono star tranquilli: funziona per tutti, sulla pagina di download ci sono entrambe le architetture. I più “svelti” avranno già visto, cliccando sul link, che la cosa più veloce è scaricare il file ZIP, visto che non si installa nel vero senso della parola, è bello e che pronto e occorre solo “dichiarare” l’esistenza del servizio. L’autore, tuttavia, fornisce la versione installabile, per favorire coloro che intendano farne un deployment più ampio.

Una volta installato e avviato il servizio, bisogna creare un file .INI, di cui l’autore fornisce un esempio. E qui occorre aver studiato bene la documentazione, pena risultati a dir poco deludenti: basta un errore minimo e il programma non farà assolutamente nulla, sembrerà non funzionare. Sulla sinistra, il file .INI che assolve allo scopo per uno dei computer di chi scrive: si tratta di un file in esercizio, dunque costituisce un ulteriore riferimento.

Contrariamente a quanto si potrebbe afferrare dalla documentazione, questo diabolico servizio può agire non solo sulle unità USB, quali esse siano, ma anche su altre, inclusi i dischi fissi interni al PC, o dischi connessi con interfaccia 1394, SATA, eSATA, non importa: il motivo lo si comprende facilmente se si studia la documentazione. Con il che è d’obbligo un ammonimento importante: evitare nel modo più assoluto di giocherellare con il disco di sistema, di solito il disco “C:”, non tentare per nessun motivo di “toccarlo” tramite USBDLM. Qualunque errore al riguardo potrebbe portare ad una macchina inutilizzabile. Con tutti gli altri dischi si può giocare a piacimento (con prudenza).

Come si può osservare dalla figura, in quel PC di chi scrive, a proposito di lettere di unità ora vigono (finalmente) le seguenti regole:

  • viene generato un file di LOG, per ora, a livello 3
  • le lettere del lettore di memorie flash, che ha due unità, non scompaiono se non vi sono media inseriti
  • ogni inserimento di unità è segnalato da un “pop” a palloncino tipico di Windows
  • ogni nuova unità “sconosciuta” avrà assegnate le lettere P, Q, R, S, T e via discorrendo
  • la lettera N è riservata ad una connessione di rete con un disco condiviso
  • la lettera H è riservata al lettore DVD, individuato tramite Device ID
  • la lettera I è riservata al masterizzatore DVD, individuato tramite Device ID
  • le lettere D ed E sono assegnate ad un disco esterno USB, individuato tramite Device ID
  • la lettera J è riservata ad un hard disk esterno USB SSD, individuato tramite Device ID

Per comprendere i significati del file INI, come già detto, è indispensabile studiare la documentazione. Il risultato sarà quello visibile nella foto d’apertura, arricchita con alcuni commenti dettati dall’ormai sopito desiderio di ottenere proprio questo risultato.

Per gli amministratori di sistema: questo programmino è molto modesto nei suoi assorbimenti di risorse. Come si può osservare dallo snapshot di lato, la sua presenza consuma  solo poco più di un megabyte di RAM. Inoltre, non adotta nessun particolare inganno: semplicemente si limita a fare automaticamente ciò che andrebbe fatto a mano, tramite Gestione Disco. Dunque nessuna “invadenza”. Non ci si deve stupire, come i più esperti avranno già intuito, che in alcuni casi può presentarsi un maggior ritardo tra il riconoscimento hardware di periferica connessa e l’effettiva comparsa nel Program Manager: dipende da come è stato chiesto di individuare e riconoscere la periferica. Se lo si fa tramite Device ID, ad esempio, non occorre nessuna particolare manovra, ma se la si riconosce attraverso il Serial Number, occorre montarla, leggere il serial number, smontarla e rimontarla con la lettera “giusta”. Di qui la maggior attesa e il consiglio di scegliere il metodo accademicamente più idoneo.

Il risultato finale, a livello di segnalazione, non differisce troppo da quello standard e si può anch’esso osservare qui di lato.

E ora, buon lavoro. No, ALT! Avete studiato bene la documentazione? No? Allora non toccate nulla. Prima si studia! (da nbtimes.it)

Marco Valerio Principato






dello stesso autore




Postato il Sabato, 17 ottobre 2009 ore 20:00:00 CEST di Piero La Porta
Annunci Google



Mi piace
Punteggio Medio: 0
Voti: 0

Dai un voto a questo articolo:

Eccellente
Ottimo
Buono
Sufficiente
Insufficiente



Opzioni

 Pagina Stampabile Pagina Stampabile

 Invia questo Articolo ad un Amico Invia questo Articolo ad un Amico



contattaci info@aetnanet.org
scrivi al webmaster webmaster@aetnanet.org


I contenuti di Aetnanet.org possono essere riprodotti, distribuiti, comunicati al pubblico, esposti al pubblico, rappresentati, eseguiti e recitati, alla condizione che si attribuisca sempre la paternità dell'opera e che la si indichi esplicitamente
Creative Commons License

powered by PHPNuke - created by Mikedo.it - designed by Clan Themes


PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Generazione pagina: 0.44 Secondi