Graduatorie ad esaurimento docenti: chiarimenti dal MIUR sulle anomalie per lo scioglimento della riserve
04-06-2008 |  Scuola

Come avevamo già segnalato, nell'applicazione on-line per lo scioglimento delle riserve nelle graduatorie ad esaurimento dei docenti sono state segnalate diverse anomalie sia in fase di registrazione che per l’istanza vera e propria.

Il Ministero, dopo numerose segnalazioni, ha emanato un avviso sull'argomento e ha predisposto una serie di FAQ consultabili nella sezione dedicata alle Istanze on-line.

 Roma, 4 giugno 2008
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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
 Dipartimento per l’Istruzione
 Direzione Generale per il personale scolastico
AVVISO

Roma, 30 maggio 2008

Oggetto: graduatorie ad esaurimento - personale docente ed educativo iscritto con riserva -aspiranti che hanno segnalato anomalie con l’istanza di scioglimento della riserva.

 Dall’analisi delle istanze già inoltrate, in particolare di quelle “inoltrate con anomalia”, di cui gli USP prenderanno visione solo alla chiusura dell’applicazione web destinata agli aspiranti, emergono situazioni che, piuttosto che anomalie, sono problemi dovuti ad altro, in particolare:
 - conoscenza parziale della propria situazione personale nelle attuali graduatorie
- scarsa conoscenza di quello che l’applicazione consente di fare.

Conoscenza parziale della propria situazione personale nelle attuali graduatorie:
 In tale casistica rientrano aspiranti inclusi con riserva in una graduatoria e a pieno titolo sul sostegno. Nonostante ciò intendono sciogliere la riserva sul sostegno: non trovando l’opzione relativa alla specializzazione dichiarano di essere in presenza di una anomalia.
Tali aspiranti possono sciogliere la riserva solo relativamente alla graduatoria e non relativamente al sostegno. Di conseguenza, qualora non avessero conseguito il titolo abilitante non devono presentare l’istanza.

Scarsa conoscenza di quello che l’applicazione consente di fare:
Alcuni aspiranti segnalano come anomalia di avere un recapito errato. L’applicazione ne consente la modifica: quindi non c’è necessità di segnalarlo come anomalia.

Le precisazioni di seguito effettuate hanno lo scopo di consentire una migliore definizione di quello che si intende per “anomalia”, ad esempio:
    •     l’aspirante si trova incluso con riserva in una graduatoria (es. A345) piuttosto che in un’altra (es. A346)
    •     l’aspirante si trova inserito con riserva con un titolo di accesso (es. corso abilitante) piuttosto che con un altro (es. laurea in scienze della formazione primaria)
    •     impossibilità di comunicare gli anni di durata legale dei corsi abilitanti se questi non corrispondono a quelli standard (es. due anni anziché i quattro previsti per la didattica della musica o per la laurea in scienze della formazione primaria).

Riguardo all’inconveniente segnalato nella FAQ 17 (selezionata la graduatoria di interesse non compariva selezionata nessuna tipologia di inclusione con riserva), si informa che il problema è stato risolto con una quadratura automatica e quindi nessuno dovrebbe più riscontrare questo tipo di anomalia; chi si fosse già trovato in questa situazione e avesse già inoltrato la domanda deve:
    •     accedere nuovamente all’istanza
    •     cancellare l’anomalia
    •     inserire i dati richiesti nell’apposita sezione che ora il sistema consentirà di compilare.

Questa attività deve essere ripetuta per tutte le graduatorie per cui l’aspirante ha riscontrato l’anomalia. Infine si deve provvedere al nuovo inoltro.

Il problema connesso all’impossibilità di comunicare i decimali nel voto dell’abilitazione è stato risolto. L’aspirante che abbia segnalato questo tipo di anomalia deve:
    •     accedere nuovamente all’istanza
    •     cancellare l’anomalia
    •     inserire il voto dell’abilitazione esattamente come risulta dai documenti rilasciati.

Questa attività deve essere ripetuta per tutte le graduatorie per cui l’aspirante ha riscontrato l’anomalia. Infine si deve provvedere al nuovo inoltro.

Relativamente all’impossibilità, invece, di comunicare lo scioglimento della riserva per le lingue straniere nella scuola primaria, si precisa che esso è automaticamente desumibile dallo scioglimento della riserva per la laurea in scienze della formazione primaria e per i corsi abilitanti speciali. Non è automatico negli altri, limitatissimi, casi. Per questi occorrerà segnalare un anomalia ove l’aspirante sia presente con riserva in almeno una graduatoria; nel caso, invece, in cui l’aspirante figuri solo con graduatorie a pieno titolo e non abbia quindi accesso all’applicazione, deve rivolgersi direttamente al competente U.S.P. con apposita istanza per segnalare l’impossibilità di comunicare lo scioglimento della riserva rispetto al conseguimento del titolo per l’insegnamento della lingua straniera nella scuola primaria.

Si raccomanda di limitare al massimo la presentazione di domande con anomalie in quanto non potranno essere trattate automaticamente, ma dovranno essere prese in carico dagli USP una ad una, con un maggiore rischio di errori materiali. Si invita, pertanto, prima di procedere alla compilazione dell’istanza, alla massima attenzione nella consultazione del materiale a disposizione.

Si ricorda infine, come esplicitato nell’apposito Avviso del gestore del Sistema Informativo, che tutti i problemi tecnici (es. sistema momentaneamente non disponibile) o i chiarimenti sul funzionamento dell’applicazione vanno segnalate esclusivamente con il modulo di Assistenza On Line.