COMUNICAZIONE  02/B

Data 10/12/2004

Alle istituzioni Scolastiche destinatarie della Misura 1 azione  1.4 della Regione Sicilia

In relazione al quesito posto nel corso della riunione convocata dall’USR del 7 c.m. ed a conferma delle indicazioni emerse nel seminario di Napoli si comunica la previsione  di una somma aggiuntiva di € 8.221,43 sulla quota prevista dall’avviso Prot. n.233/INT/U05 del Roma, 18 giugno 2004 .

Pertanto alla quota budget ( 75.000 euro)  è possibile aggiungere  soltanto ed in riferimento specifico ai progetti formativi  richiesti dagli istituti che hanno presentato richiesta in funzione del punto 6  della misura 2.1g dell’avviso Prot. INT/1340 /5 del 29 luglio 2004  ( vedi allegata scheda  ipotesi finanziaria).

 

Si segnala inoltre  la necessità di verificare la coerenza interna dei progetti con particolare riferimento all’articolazione dell’intervento sia a livello di obiettivi che di azioni si riportano di seguito gi elementi qualificanti della misura dal livello nazionale di cui al punto 2.2  dall’avviso Prot. n.233/INT/U05 del Roma, 18 giugno 2004.

 

Cordialità

Roberto Cuccia

Referente Regionale Assistenza Tecnica del PON Scuola.

 

OBIETTIVI PROGETTI NAZIONALI

 

1        sostegno allo sviluppo sociale, economico e culturale del territorio in stretto

2        raccordo con interventi regionali o locali (ad esempio i Progetti Integrati Territoriali);

3         sostegno all’autonomia organizzativa e gestionale delle istituzioni scolastiche;

4         sostegno all’innovazione dei processi formativi;

5         sostegno allo sviluppo di progetti originali (per esempio: uso delle tecnologie e

6        nuovi processi di apprendimento/insegnamento da esse attivati; valorizzazione e

7        riconoscimento di competenze informali e non formali in percorsi formativi formali;

8        proposte innovative di alternanza scuola-lavoro, creazione di ambienti virtuali di

9        apprendimento; ecc.)

10    la creazione di una rete per favorire la diffusione di informazioni e la comunicazione

11    tra scuole, tra scuole e altri soggetti che operano nel territorio;

12    la diffusione delle nuove tecnologie nella prospettiva dello sviluppo della società dell’informazione

13   costruzione di reti di scuole per sviluppare partnership a livello regionale, nazionale e trans nazionale;

14    la disseminazione di buone prassi;

15    interventi nel campo di specifici settori formativi

16    raccordo fra Istruzione e Ricerca

17    il raccordo fra istruzione e mercato del lavoro

18    il supporto all’attuazione delle iniziative più innovative provenienti dalle diverse misure del Programma Operativo.

 

AZIONI (azioni rivolte al sistema)

 

1        promozione e/o realizzazione di progetti complessi di supporto e consulenza

2        riguardo a modalità e processi di attuazione dell’innovazione educativa e di

3        sistema, ivi compresa la valutazione dei processi formativi e la

4        validazione dei prodotti;

5        organizzazione e gestione dell’autonomia delle istituzioni scolastiche;

6        sviluppo di percorsi di alternanza scuola-lavoro e tirocinio;

7        diffusione dell’uso delle tecnologie dell’informazione nella pratica

8        d’insegnamento, nella organizzazione e gestione della vita scolastica

9        e/o, nella creazione e nel funzionamento di reti di reti ;

10    formazione dei docenti;

11    sostegno allo sviluppo del sistema delle imprese formative simulate e alla

12    sperimentazione di processi aziendali e produttivi;

13   sostegno all’attuazione e alla disseminazione di progetti innovativi per area o

14    modalità di intervento;

15    gestione di ambienti virtuali a supporto delle reti tra scuole e tra scuole ed il

16    territorio, con particolare riguardo alla loro utilizzazione interattiva e

17   all’accesso a banche di dati ;

18   sostegno agli uffici periferici dell’amministrazione scolastica nella

19    progettazione, monitoraggio, valutazione e selezione dei progetti;

20    studi e analisi dei fabbisogni; individuazione e definizione di standard

21    formativi, di modalità innovative per il bilancio delle competenze e in

22   generale per l’orientamento, di modalità di certificazione anche di

23    competenze informali e non formali, di riconoscimento dei crediti; di

24    metodologie e didattiche partecipative, in grado di valorizzare il vissuto e la

25    totalità delle esperienze di giovani ragazze e ragazzi, di adulte e adulti;

26    monitoraggio e valutazione dei processi realizzati, degli esiti ipotizzati e di

27    quelli raggiunti, degli eventuali impatti;

28    partecipazione a progetti di ricerca, nazionali o locali;

 

misure di accompagnamento:

28    iniziative specifiche di sensibilizzazione sul territorio;

29    informazione e pubblic

30     

31    OBIETTIVI  PROGETTI LOCALI

32     

33    supporto alla creazione e al funzionamento di reti di scuole per le finalità fissate dal

34    DPR 275/99 art. 7

35    iniziative concordate con le Direzioni scolastiche regionali per lo sviluppo di

36    specificità formative e didattiche, proprie del territorio in funzione di processi

37    innovativi;

38    iniziative basate sugli accordi con le Regioni per l’integrazione PON scuola e POR

39    e con programmi operativi nazionali.

40    attività concordate a livello locale, finalizzate ad interagire coerentemente con

41    progetti integrati territoriali e partecipazione a patti formativi territoriali (anche in

42    attuazione dell’intesa con il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali);

43     diffusione della formazione nelle tecnologie multimediali e/o nel supporto

44    tecnologico in favore delle scuole dell’obbligo.

45     

46     

47    TIPOLOGIA DELLE ATTIVITA’

48    1. azioni di formazione e/o collaborazione in presenza e a distanza;

49    2. seminari, incontri di lavoro, gruppi di lavoro;

50    3. iniziative di supporto e consulenza;

51    4. produzione di materiali e/o diffusione di prodotti didattici multimediali e

52    microseminari di diffusione dei pacchetti prodotti;

53    5. sviluppo e/o supporto per il funzionamento di portali e/o server WEB;

54    6. studi, ricerche, analisi ed elaborazione dati.

 

Dette attività, però, vanno inserite all’interno delle specifiche funzioni che, a livello locale, ciascun Centro intende svolgere per rispondere ai fabbisogni del proprio territorio e devono, altresì, essere coerenti con le aree di intervento individuate come prioritarie e coni risultati che si intendono conseguire.

 

 

 

Il seguente piano di spesa è riferito ad un modulo di formazione di 32 ore per 20 insegnanti della scuola del primo ciclo.

 

ATTIVITA’ “formazione sulle nuove tecnologie per gli insegnanti delle scuole del primo ciclo di istruzione”		Costo unitario	Q.tà (g/h)	Totale
AZIONI DI SISTEMA:
	· · · ·   ·   · · · · ·   · · · · ·   ·   ·…………………………………………… ·…………………………………………… ·……………………………………………
		€ 56,81	32 h	€ 1.817,92
		€ 30	32 h	€ 960
		€ 41,32	4 gg	€ 165,28
				€ 1.200
				€ 1.000
				€ 750
				€ 700
		€ 30		€ 450
		€ 30		€ 450
		€ 30		€ 200
(A) Costi totali AZIONI DI SISTEMA			€ 7.963,2

 

		Costo unitario	Q.tà (g/h)	Totale
AZIONI DI ACCOMPAGNAMENTO
(B) Costi totali AZIONI DI ACCOMPAGNAMENTO			€ 258,23

 

Costi Totali dell’ATTIVITA’ : C=(A+B)

€ 8.221,43

 

(*)eventuali economie realizzate nelle voci 1, 4 e 5 possono confluire ESCLUSIVAMENTE nella voce 2 - Spese allievi.